Содержание
- 2. Конкурс Среди 100 школьников в возрасте от 14 до 18 лет проводится творческий конкурс. Участники предоставляют
- 3. Обучение и творческая работа Участники конкурса систематически посещают учебные лекции, экскурсионные, профориентационные занятия, спектакли, тематические творческие
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Конкурс
Среди 100 школьников в возрасте от 14 до 18 лет проводится творческий
Конкурс
Среди 100 школьников в возрасте от 14 до 18 лет проводится творческий

конкурс. Участники предоставляют написанные на русском языке авторские сочинения любого литературного жанра и рода литературы (проза, поэзия, драма) как текстовую основу для дальнейшей творческой работы над проектом в области креативных индустрий.
Тематика произведений: «Родной край», «Малая родина», «Моя семья», «Моя школа», «Мое детство», «Моя будущая профессия» или иная по выбору школьников.
Тематика произведений: «Родной край», «Малая родина», «Моя семья», «Моя школа», «Мое детство», «Моя будущая профессия» или иная по выбору школьников.
школьник
авторский текст как
основа будущего проекта
Слайд 3Обучение и творческая работа
Участники конкурса систематически посещают учебные лекции, экскурсионные, профориентационные занятия,
Обучение и творческая работа
Участники конкурса систематически посещают учебные лекции, экскурсионные, профориентационные занятия,

спектакли, тематические творческие встречи с известными деятелями культуры на базе РНБ и под руководством наставников готовят творческую работу в выбранном формате: публичное выступление, письменный текст, видеосюжет, репортаж, выставку и др. на основе собственных сочинений. Наставники передают участникам опыт проектной деятельности.
Профессиональное жюри определяет победителей, работы которых будут опубликованы, экспонированы.
Профессиональное жюри определяет победителей, работы которых будут опубликованы, экспонированы.
Идея
проекта
кластер креативных индустрий
писатель, сценарист Ольга Погодина-Кузмина
- Предыдущая
Приемы видеомонтажа. ВосьмеркаСледующая -
Портреты русских писателей и поэтов
Обзор бесплатных CMS систем. Примеры работы
Общий отдел: делопроизводство, статистика, архив
Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках страноведения
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА«Место и значение экономических инструментов в механизме государственного регулирования внешнеторговой дея
Звездно- математический калейдоскоп
Модель ВАЗ
Россия при Петре Первом. Политические, социальные и экономические реформы
Презентация на тему Predlogi Prepositions
international law int class
Электрические помощники в быту
Презентация на тему Жизнь птиц (1 класс)
Закрепление знаний об обособленных определениях
«На Кубани родной живем единой семьей»
Понятие, признаки и виды административных правонарушений
Урок добра длиною в жизнь
Моя будущая профессия-судья
1b
Колористика при окрашивании волос. Тест
В.И. ЯКУНИНПРЕЗИДЕНТ ОАО «РЖД»
ШИМ. ПИД-регулятор
Особенности публицистического стиля
Паралимпийские игры
Почему мы часто слышим слово «экология»
1С:Хлебобулочное и кондитерское производство 8
Министерство промышленности и энергетики РФИнститут энергетической стратегии (ГУ ИЭС)Энергетическая стратегия России (ЭС-2030)
Народная мудрость. Пословицы двух народов
1.2. Информация. Виды информации. Данные_презентация к уроку для элжура
Устное народное творчество