Содержание
- 2. Конкурс Среди 100 школьников в возрасте от 14 до 18 лет проводится творческий конкурс. Участники предоставляют
- 3. Обучение и творческая работа Участники конкурса систематически посещают учебные лекции, экскурсионные, профориентационные занятия, спектакли, тематические творческие
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2Конкурс
Среди 100 школьников в возрасте от 14 до 18 лет проводится творческий
Конкурс
Среди 100 школьников в возрасте от 14 до 18 лет проводится творческий

конкурс. Участники предоставляют написанные на русском языке авторские сочинения любого литературного жанра и рода литературы (проза, поэзия, драма) как текстовую основу для дальнейшей творческой работы над проектом в области креативных индустрий.
Тематика произведений: «Родной край», «Малая родина», «Моя семья», «Моя школа», «Мое детство», «Моя будущая профессия» или иная по выбору школьников.
Тематика произведений: «Родной край», «Малая родина», «Моя семья», «Моя школа», «Мое детство», «Моя будущая профессия» или иная по выбору школьников.
школьник
авторский текст как
основа будущего проекта
Слайд 3Обучение и творческая работа
Участники конкурса систематически посещают учебные лекции, экскурсионные, профориентационные занятия,
Обучение и творческая работа
Участники конкурса систематически посещают учебные лекции, экскурсионные, профориентационные занятия,

спектакли, тематические творческие встречи с известными деятелями культуры на базе РНБ и под руководством наставников готовят творческую работу в выбранном формате: публичное выступление, письменный текст, видеосюжет, репортаж, выставку и др. на основе собственных сочинений. Наставники передают участникам опыт проектной деятельности.
Профессиональное жюри определяет победителей, работы которых будут опубликованы, экспонированы.
Профессиональное жюри определяет победителей, работы которых будут опубликованы, экспонированы.
Идея
проекта
кластер креативных индустрий
писатель, сценарист Ольга Погодина-Кузмина
- Предыдущая
Приемы видеомонтажа. ВосьмеркаСледующая -
Портреты русских писателей и поэтов
Ефаклар Гель-мус для очищення жирної проблемної шкіри обличчя
Курс Введение в интернет-рекламу Лекция 3 Свойства рекламы в интернете Алашкин Павел
Советы художника тестировщику
Хальфин Руслан Альбертович – заместитель Министра здравоохранения и социального развития Российской Федерации
Прямое попадание,илиработа с целевыми аудиториями в период рецессии рынка
Хоккей
Вводные слова и предложения
Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках англійської мови
Предприниматель. Урок-игра
ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ
Проект по химии : «Керамика»
Участники гражданского процесса и их классификация по группам
Программа детского летнеголагеря
Выполнение сечения
Пасха
Веб-аналитика для B2B
Самообразование педагогов в ДОУ
Классификация прав человека
Do you know
О компании
Розничные рынки электрической энергии
Презентация на тему Глаз как оптический прибор и зрение
Сюжетные картины
Реклама по антикризисным ценамна туристических сайтахЧасть 2
Дидактический материал к урокам английского языка
Реформы Петра в области образования
Глобальные проблемы современности. Загрязнение атмосферы
Опыт фермеров США в производстве и маркетинге биотехнологических культур