Содержание
Слайд 2No tenía ojos y no podía ver.
No tenía orejas y no podía
No tenía ojos y no podía ver.
No tenía orejas y no podía

oir.
No tenía nariz y no podía
sentir olores.
No tenía nariz y no podía
sentir olores.
Слайд 4Le hacen las orejas de las caracolas
y el monigote va a
Le hacen las orejas de las caracolas
y el monigote va a

la fiesta.
Ver – ojos – vista зрение
Oir – orejas – oído слух
Sentir olores – nariz – olfato обоняние
Manos – tocar – tacto осязание
Las caracolas – раковина (морская)
Ver – ojos – vista зрение
Oir – orejas – oído слух
Sentir olores – nariz – olfato обоняние
Manos – tocar – tacto осязание
Las caracolas – раковина (морская)
- Предыдущая
Развиваем речь. Часть 2Следующая -
Физические качества




Самопрезентация ученика МОУ Кадетской Школы в г. Волжском Волгоградской области Сидорова Акима
ОСОБЕННОСТИ ДЕЛОВОЙ КОРРУПЦИИ
Грибоедов Александр Сергеевич
Профессиональная деятельность учителя начальных классов и изобразительного искусства
Клиенты найдутся. Эффективные инструменты поиска клиентов в интернетеКруглова Ксения
«Функции и графики»
Презентация на тему Охраняемые территории Волгоградской области
Презентация на тему Образ Григория Мелехова. Трагичность судьбы героя
День матері
Лыжная подготовка
Математический кружок
Дизайнер Брук Дэвис
Дискурсивные практики в образовательном процессе: непрерывная коммуникация как основа предоставления образовательной услуги
Основные документы, регламентирующие охрану труда
Archimedes principle
Лыжная подготовка в школе
Исследование Евразии
Новые услуги по уходу за вашими питомцами
Социализация как фактор сохранения культуры бурятского народа
Multimedia
Алкогольные напитки
Пришкольный участок МОУ СОШ с.Шереметьевка Лысогорского района Саратовской области
Настройка кофемолки
История СНК Хирургии, онкологии и экспериментальной медицины
Межрегиональный конкурс по проектной робототехнике РобоТех (Ярославль)
Чековые промо
IT Consulting Group
Күн райы болжамы