Содержание
Слайд 2No tenía ojos y no podía ver.
No tenía orejas y no podía
No tenía ojos y no podía ver.
No tenía orejas y no podía

oir.
No tenía nariz y no podía
sentir olores.
No tenía nariz y no podía
sentir olores.
Слайд 4Le hacen las orejas de las caracolas
y el monigote va a
Le hacen las orejas de las caracolas
y el monigote va a

la fiesta.
Ver – ojos – vista зрение
Oir – orejas – oído слух
Sentir olores – nariz – olfato обоняние
Manos – tocar – tacto осязание
Las caracolas – раковина (морская)
Ver – ojos – vista зрение
Oir – orejas – oído слух
Sentir olores – nariz – olfato обоняние
Manos – tocar – tacto осязание
Las caracolas – раковина (морская)
- Предыдущая
Развиваем речь. Часть 2Следующая -
Физические качества




Самые редкие и необычные профессии в мире
Как заработать на чужих навыках
Презентация на тему Походы Тимура (Тамерлана)
Презентация на тему Теорема Менелая и теорема Чевы
Обзор современных информационных технологий, обслуживающих АИС
Дополнительный_материал_13.28_04.10.2022_7a56c5c7 (1)
English in Use
Организация исследовательской деятельности учащихся на уроке и во внеурочное время
Состав ПК Компьютерная система
Региональное инновационное развитие: проблемы и направления их преодоления
«Понедельник начинается в субботу»Развитие проекта мониторинга рекламы
Презентация на тему Булгаков Михаил
Объекты государственного регулирования предпринимательства
Онлайн - фотовыставка участниц кружков по рукоделию
Ударение, долгота и краткость. Тема № 2
Языки слоеные
Rich Baby. Детские салфетки
Растения Красной книги
Сказка о рыбаке и рыбке
Предложения по внесению изменений в структуру Министерства строительства и жилищно-коммунального хозяйства РФ
Что такое деньги
Graafisen suunnittelun toteuttaminen
Степи России
Теория организации
Резинообрабатывающие вальцы
Осторожно - мультфильм!
Организация работы по самообразованию педагогов ДОУ
Методы наблюдения и регистрации элементарных частиц