Игровые технологии для формирования навыков верховой езды

« «Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.»
В. А.Сухомлинский

Актуальность: Оздоровительно-развивающие игры способствуют развитию рефлексии, помогают выражать детям свои чувства, разрешать внутренние конфликты, повышать самооценку.
Гипотеза: Оздоровительно-развивающие игры помогут решить задачи разной сложности, закрепляя достигнутый оздоровительный эффект, получать новые ощущения, самозабвенно вкладывать в них свои эмоции.
Цель: Формирование навыков верховой езды с помощью игровых технологий.
Задачи:
1.Изучить научно-методическую основу игровых технологий.
2. Выявить условия эффективного использования игровых технологий для формирования навыков верховой езды.

Показатели изменения качества физической активности детей

Выводы:
Мы выявили условия для наиболее успешной реализации игровых технологий в процессе обучения верховой езды и создали условия для эффективного использования на практике полученных знаний и навыков, т. е. для развития компетентностной личности.