Содержание
- 2. Изменение с течением времени положения тела относительно других тел в пространстве называется механическим движением.
- 3. При решении научных и практических задач, связанных с механическим движением тел, нужно уметь описывать это движение
- 4. Как задать положение тела, имеющего размеры?
- 5. Во многих случаях вместо движения реального тела можно рассматривать движение так называемой материальной точки, т.е. точки
- 6. Материальной точкой называется тело, размерами которого в данных условиях можно пренебречь.
- 7. Что необходимо для определения положения тела? Тело отсчета- тело, относительно которого рассматривается движение система координат, связанная
- 8. Движение по прямой Х О Х1
- 9. Движение на плоскости Х О У Х1 У1 (Х1,У1)
- 10. Движение в пространстве Х О У Х1 У1 (Х1,У1,Z1) Z Z1
- 11. Для определения положения движущегося объекта в любой момент времени необходимы тело отсчета, связанная с ним система
- 12. Система координат, тело отсчета, с которым она связана, прибор для измерения времени образуют систему отсчета, относительно
- 13. Траектория движения тела Изменяя свое положение в пространстве тело движется по некоторой линии, которую называют траекторией
- 14. О А Б С Д S=20км
- 15. Перемещение Перемещение – это вектор, соединяющий начальное положение тела с его последующим положением. Путь – это
- 16. Проекция вектора перемещения на координатную ось S 1 S 2 X X0 X1 X2 S1X>0, S2X
- 17. Проекция на ось считается положительной, если вектор сонаправлен с этой осью, и отрицательной, если вектор направлен
- 19. Проекция перемещения на ось ОУ
- 20. Модуль вектора перемещения
- 21. Домашнее задание П.1,2, упр. 1 (4,5)
- 22. №1 На рисунке показаны перемещения пяти материальных точек. Найти проекции векторов перемещения на оси координат и
- 23. №2 Мяч упал с высоты 3 м, отскочил от пола и был пойман на высоте 1
- 24. № 3 На рисунке показана траектория движения материальной точки из А в В. Найти координаты точки
- 25. №4 Тело переместилась из точки А (2,2) в точку В ( 2,10), затем в точку С
- 26. № 5 Тело переместилось из точки с координатами х1=0, y1=2 м в точку с координатами x2=4м,
- 27. №6 Катер прошел по озеру в направлении на северо-восток 2 км, а затем в северном направлении
- 29. Скачать презентацию


























631616ea251fc04eda33ae78_шаблон для карты региона
Музыкальный эрудит
Конституционное право Росссии
Maslenitsa
Сувенирная мастерская. Нормативная документация
Тебякина Марина Алексеевна ученица 11 “А” класса средней общеобразовательной школы № 97 Западного Административного Округа г. М
Олимпийская слава Кубани
Great Britain
Особенности субъективных личностно-смысловых отношений у подростков с девиантным поведением
Мотивирующий интернет-будильник
Формирование интереса и потребности в чтении (восприятии) художественной литературы через сказку
Организация исследовательской деятельности в начальной школе
Мой родной край- Луганщина!
Политические системы и режимы
Выбор входного фильтра инвертора. Лекция 8
Социальные налоговые вычеты в пенсионном обеспечении
Иркутская региональная общественная организация «Байкальская Экологическая Волна»
Проблемы субъектного состава договора аренды
Чернобыль — трагедия или предупреждение?
Инсулин
Перпендикуляр и наклонная
Методы развития памяти
Автоматизация учета на предприятии на базе Типового решения и платформы eLeed
мотивація
Механизмы государственного регулирования рыночной экономики
Технология развивающего обучения Д.Б.Эльконина — В.В.Давыдова
А
Отношение между дошкольным учреждением и родителями