Содержание
- 2. Импульс. Закон сохранения импульса. Абсолютно упругий и неупругий удар. Урок одной задачи Тип урока : практикум
- 3. План урока Чем будем заниматься на уроке? Для чего это нам нужно? Повторение. Открытое тестирование. Это
- 4. Цели: Образовательные: повторить тему: “Импульс. Закон сохранения импульса”, ознакомить с видами взаимодействий тел : “Абсолютно упругие
- 5. Выберите один правильный ответ на вопросы теста 1) Импульсом тела называется… А) величина, равная произведению массы
- 6. 2) Какое выражение определяет импульс тела? А) m*a Б) m*v В) v-v0 t
- 7. 3) Каково наименование единицы импульса, выраженное через основные единицы Международной системы? А) 1 кг Б) 1
- 8. 4) Какое из выражений соответствует закону сохранения импульса для случая взаимодействия двух тел? А) p= m*
- 9. 5) Направления векторов скорости и импульса тела… А) всегда противоположны. Б) могут совпадать и могут быть
- 10. Ключ к тесту: 1 – А 2 – Б 3 – Б 4 – Б 5
- 11. Столкновения – это взаимодействие тел при их относительном перемещении. ! Абсолютно неупругий удар – столкновение тел,
- 12. Выпишите номера приведённых примеров в два столбика : в первый столбик примеры неупругого взаимодействия, а во
- 13. Задача . На горизонтальной поверхности лежит брусок массой m1 = 0,9 кг. В него попадает пуля
- 14. 3. Перепишем закон сохранения импульса для нашего случая: 4. Выразим из этой формулы v: 5. Модуль
- 16. Скачать презентацию