Содержание
- 2. Импульс. Закон сохранения импульса. Абсолютно упругий и неупругий удар. Урок одной задачи Тип урока : практикум
- 3. План урока Чем будем заниматься на уроке? Для чего это нам нужно? Повторение. Открытое тестирование. Это
- 4. Цели: Образовательные: повторить тему: “Импульс. Закон сохранения импульса”, ознакомить с видами взаимодействий тел : “Абсолютно упругие
- 5. Выберите один правильный ответ на вопросы теста 1) Импульсом тела называется… А) величина, равная произведению массы
- 6. 2) Какое выражение определяет импульс тела? А) m*a Б) m*v В) v-v0 t
- 7. 3) Каково наименование единицы импульса, выраженное через основные единицы Международной системы? А) 1 кг Б) 1
- 8. 4) Какое из выражений соответствует закону сохранения импульса для случая взаимодействия двух тел? А) p= m*
- 9. 5) Направления векторов скорости и импульса тела… А) всегда противоположны. Б) могут совпадать и могут быть
- 10. Ключ к тесту: 1 – А 2 – Б 3 – Б 4 – Б 5
- 11. Столкновения – это взаимодействие тел при их относительном перемещении. ! Абсолютно неупругий удар – столкновение тел,
- 12. Выпишите номера приведённых примеров в два столбика : в первый столбик примеры неупругого взаимодействия, а во
- 13. Задача . На горизонтальной поверхности лежит брусок массой m1 = 0,9 кг. В него попадает пуля
- 14. 3. Перепишем закон сохранения импульса для нашего случая: 4. Выразим из этой формулы v: 5. Модуль
- 16. Скачать презентацию













Золотые руки
ТАК ШКОЛА ВЫГЛЯДИТ СЕЙЧАС. А ЕЩЁ В НЕДАВНЕМ ПРОШЛОМ…
Руководство в процессе проектирования ПО
Белки
Екасутр. Отраслевой центр разработки и внедрения информационных систем
Определение безэквивалентной лексики
Любавины забавы
Сергей Васильевич Рахманинов
Презентация на тему ВОЗНИКНОВЕНИЕ ИСКУССТВА И РЕЛИГИИ
«Я иду на урок биологии»
Презентация на тему О жизни и творчестве С. Я. Маршака
79e65f0d3f9afd22edcab733ad93429d
Визитка МОУ «СОШ №19» г. ЭнгельсаСаратовской области
Современное рыночное хозяйство
Personal pronouns Личные местоимения
Число 0. Цифра 0
Основы бизнес-плана
Эпилепсия. Органические, включая симптоматические расстройства
Программа воспитания в классе
ТЕРМОДИНАМИКА И КИНЕТИКА ПРОЦЕССА ИНТЕРКАЛЯЦИИ/ДЕИНТЕРКАЛЯЦИИ В СУБМИКРОННЫХ ЧАСТИЦАХ КАТОДА ЛИТИЕВЫХ БАТАРЕЙ В сотрудничество
Ваши права, дети!
Притяжательнай склонениясь
Передача информации. Локальные компьютерные сети
«Самый классный «Классный»
«Все работы хороши» Выполнила: воспитатель Дегтянникова С.А.
Микропроцессорные системы управления устройствами силовой электроники
Задержка психического развития Презентация Евдокимовой Л.А.
ООО Континент тур