Содержание
Слайд 2Прочитай слова в цветных прямоугольниках. Подумай: почему это не слова-предметы? Соедини каждое
Прочитай слова в цветных прямоугольниках. Подумай: почему это не слова-предметы? Соедини каждое

слово с походящим ответом.
неизвестно, кто бежал или что бежало
неизвестно, кто или что высокий
неизвестно, что или кто близко
высокий
близко
бежал
неизвестно, кто бежал или что бежало
неизвестно, кто или что высокий
неизвестно, что или кто близко
Слайд 3Прочитай загадки. Продолжай находить в них все слова-предметы и подчеркивать их простым
Прочитай загадки. Продолжай находить в них все слова-предметы и подчеркивать их простым

карандашом. Проверь себя: поставь к словам вопросы КТО? или ЧТО?
Алена-царевна ходила, гуляла,
Ключи потеряла.
Месяц видел, а солнце взяло.
Летит орёл, несёт с собой огонь,
Огневые стрелы пускает,
Никто их не поймает.
Проверить!
Introduction to English Lexicology
Импровизация
История Японии от あ до よ. Айнский анимизм
Организация пользовательского приемочного тестирования (UAT)в крупном проекте
Материалы допиту підозрювального
Куликовская битва
Предметно-игровая среда дошкольного учреждения – исключительно важный компонент, способствующий развитию ребенка. Чтобы привить
Мир зверей в русской фразеологии
Применение распределительного свойства умножения 6 класс
Жанры тележурналистики. Очерк на ТВ
О вреде курения для детей
Освобождение города Калинина
Управление рисками в социально-педагогической деятельности
Юридическая этика. Тема 5
Обобщение знаний об именах прилагательных
ТРИ ДРУГА
울산 온양발리 지역주택조합 변경 색채안 (1)
Презентация на тему Арктика 4 класс
Добавки
Выбор оптимального канала распределения программного продукта Ввузе
Zadanie_1 (1)
Урок презентация на тему Морфологические признаки глагола
Коррекционный кабинет ДОУ
Программно-методическое обеспечение учебного процесса
Traditional food in Mexico
Моделирование и формализация
Христа да возвеличат все! И ангелы в красе Венец Ему да принесут! Прославьте (5 раз) Бога сил!
Сочинение о местоимении