Слайд 2Познавательные способности -
это индивидуально-типологические особенности личности, формирование которых проходит через становление
![Познавательные способности - это индивидуально-типологические особенности личности, формирование которых проходит через становление](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294032/slide-1.jpg)
образных форм познания действительности: восприятия, образную память, наглядно-образное мышление, воображение, то есть создание образного фундамента интеллекта.
Слайд 3 Центральное место в структуре познавательных способностей занимает способность создавать образы, отражающие
![Центральное место в структуре познавательных способностей занимает способность создавать образы, отражающие свойства](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294032/slide-2.jpg)
свойства предметов, их общее строение, соотношение основных признаков или частей и ситуаций.
Слайд 5Наиболее эффективными формами для развития сенсорных способностей дошкольников являются:
дидактические игры;
моделирование сказок, художественных
![Наиболее эффективными формами для развития сенсорных способностей дошкольников являются: дидактические игры; моделирование](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294032/slide-4.jpg)
произведений;
изобразительная деятельность;
Слайд 6Для развития
интеллектуальных способностей детей эффективны следующие формы:
моделирование сказок, художественных произведений;
разгадывание
![Для развития интеллектуальных способностей детей эффективны следующие формы: моделирование сказок, художественных произведений; разгадывание ребусов; изобразительная деятельность.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/294032/slide-5.jpg)
ребусов;
изобразительная деятельность.