Содержание
- 3. Кто? Что? Обозначает предмет Пароль На какие вопросы я отвечаю? И что чаще всего обозначаю?
- 4. Кто? Что? Обозначает предмет Пароль Я – Имя существительное, Очень удивительное. На вопросы КТО ? И
- 5. Кто? Что? Обозначает предмет ж . вотные остр.ва .храна чел.век м.двед.ца тер..тория Ро..ия пут.шествие пут.шествовать
- 6. Кто? Что? Обозначает предмет животные острова охрана человек медведица территория Россия путешествовать путешествие Поработай в Клавиаторе
- 7. Кто? Что? Обозначает предмет одуш. неодуш. ? ?
- 8. Кто? Что? Обозначает предмет одуш. неодуш. собств. нариц. ? ?
- 9. Кто? Что? Обозначает предмет одуш. неодуш. собств. нариц. м.р. ж.р. ср.р. ? ? ?
- 10. Кто? Что? Обозначает предмет одуш. неодуш. собств. нариц. м.р. ж.р. ср.р. 1скл. 2скл. 3скл. нескл. ?
- 11. Определи род и склонение жителей моей страны. Выполни задание за компьютером.
- 12. Кто? Что? Обозначает предмет одуш. неодуш. собств. нариц. м.р. ж.р. ср.р. 1скл. 2скл. 3скл. нескл. ?
- 13. Проверь свою работу!
- 14. Кто? Что? Обозначает предмет одуш. неодуш. собств. нариц. м.р. ж.р. ср.р. 1скл. 2скл. 3скл. нескл. ?
- 15. Кто? Что? Обозначает предмет одуш. неодуш. собств. нариц. м.р. ж.р. ср.р. 1скл. 2скл. 3скл. нескл. падежи
- 16. Составьте предложение из данных слов: медведь, охрана, территория, остров, Врангель, человек, заповедник. Каким членом предложения я
- 21. 1. Что я обозначаю и на какие вопросы отвечаю? 2. Каким я бываю? 3. Сколько у
- 23. Скачать презентацию




















Колокольные Звоны России
Презентация из опыта работы воспитателя МДОУ «Детского сада общеразвивающего вида № 163» Вицкоп Ольги Степановны
Возможности для профессионального развития
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 30 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
Формирование и развитие науки об управлении
Серия: «Зелёный чай с растительными добавками»
Современное состояние и направления развития химического оружия
Разработка системы мониторинга посещаемости УИПК
Энциклопедия слова «Учитель»
Презентация на тему Гондурас
Семейное древо
УХО-ОРГАН СЛУХА И РАВНОВЕСИЯ
Ледяная зона. Арктика
Другие средства оргтехники. Принтер. Виды принтеров
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ПЕНСИОННЫХ ФОНДОВ. МЕСТО В ПЕНСИОННОЙ СИСТЕМЕ РОССИИ И ПУТИ ДАЛЬНЕЙШЕГО
Adverbs adjective
В гостях у деда Мороза
Научно – методическое портфолио педагога как условие его профессионального становления
Происхождение и развитие человека
Касательная к окружности
Основные итоги работы 2011 года. Задачи на 2012 год
Полярные широты
ERP-системы в менеджменте
Архангельск
Восемнадцатое мая.Изложение.Друг детства.
Культура Древней Руси IX- XI вв
А.Г. Алексин. "Первый день"
Система работы с текстом на уроках русского языка как средство формирования коммуникативной компетентности