Слайд 2Цель:
Сформировать понятие инерции;
Учить умению находить в окружающем мире примеры проявления инерции и

объяснить их;
Подготовить к восприятию I закона Ньютона;
Продолжить формирование умения конструировать опорный конспект.
Слайд 3Приглядывайтесь к облакам,
Прислушивайтесь к птицам,
Притрагивайтесь к родникам-
Ничто не повторится
За мигом миг, за

часом час
Впадайте в изумленье.
Все будет так и все- не так
Через одно мгновенье.
В дорогу мы возьмем багаж:
Учебник, ручку, карандаш,
Тетрадь и знаний саквояж.
Слайд 23
Инерция- это …
Первым ввел понятие инерции…в 17 веке.
Если бы не было трения,

то шар в опыте Галилея двигался бы…
Слайд 25Тест
Что такое инерция?
Г. Свойство тел сохранять скорость
У. Явление сохранения скорости тела

при отсутствии действия на него других тел
В. Изменение скорости тела под действием других тел.
Слайд 26Тест
2. Что произойдет с бруском,
если резко дернуть за нить?
С. Упадет назад
Д.

Упадет вперед
Е. Останется неподвижным
Слайд 27Тест
3. В каком случае наблюдается проявление инерции?
А. Камень падает на дно ущелья.
П.

Пыль выбивают из ковра
Н. Мяч отскочил от стенки после удара?
Слайд 28Тест
4. Какая цистерна начинает движение?
И. 1.
Е. 2.
Ч. 3.
1
2
3

Слайд 29Тест
5. Поднимаясь вверх на воздушном шаре, Незнайка случайно оборонил конфету. Как она

будет двигаться?
К. 1.
Л. 2.
Х. 3.
1
2
3