ИНФОРМАЦИОННЫЙ ДЕНЬ ПРОГРАММЫ ТЕМПУС Казахстан, Октябрь 2011 Белен Энсисо, Руководитель программ, Исполнительное Агентство по Обра
Содержание
- 2. Содержание: Часть I: Основные характеристики программы ТЕМПУС Часть II: Результаты 4го конкурса проектных заявок http://eacea.ec.europa.eu/tempus
- 3. Часть I: Основные характеристики программы ТЕМПУС
- 4. Основные характеристики ТЕМПУС IV Задачи: Содействие модернизации высшего образования в странах-партнерах, включая Центральную Азию; Создание пространства
- 5. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ (II) Подход: Институциональное сотрудничество Программа с подходом «снизу-вверх» реализуется в основном через конкурсы проектных
- 6. ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ(III) Местная поддержка: Национальные Контактные Отделы (NCPs) в странах - членах ЕС Национальные Офисы ТЕМПУС
- 7. 3 типа действий Совместные проекты: реализуются на институциональном уровне для реформирования образовательных программ, совершенствования управления вузами,
- 8. РАЗМЕР ГРАНТА = € 500 000 до € 1 500 000 Для Совместных проектов и Структурных
- 9. ПРИЕМЛЕМЫЕ ПАРТНЕРСТВА http://eacea.ec.europa.eu/tempus
- 10. ПРИЕМЛЕМЫЕ ЗАЯВИТЕЛИ Совместные проекты: Признанные государственные или частные вузы (как в ЕС, так и в странах-партнерах)
- 11. ПРИЕМЛЕМЫЕ ПАРТНЕРЫ Признанные государственные или частные вузы (как в ЕС, так и в странах партнерах) Ассоциации,
- 12. ПРИЕМЛЕМЫЕ ПАРТНЕРЫ Дополнительное условие для Структурных Мероприятий Министерство/а, ответственные за высшее образование в каждой стране-партнере, должны
- 13. ПРИЕМЛЕМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Тематика строится с учетом основных компонентов повестки дня модернизации высшего образования. Совместные проекты: Реформирование
- 14. ТЕМАТИКА ПРОГРАММЫ Реформирование образовательных программ Модернизация образовательных программ: ECTS, 3 цикла, признание степеней (дипломов) Реформирование управления
- 15. НАЦИОНАЛЬНЫЕ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ Национальные приоритеты (направленные на 1 страну- партнер) Фокус на национальные приоритеты, определенные
- 16. НАЦИОНАЛЬНЫЕ И РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ Мульти-страновые проекты (направленные на более, чем 1 страну партнер) Фокус на региональных
- 17. Приоритет отдается тем проектным предложениям, которые: демонстрируют широкое влияние на учебные заведения и системы ВО Включают
- 18. Часть II Четвертый конкурс проектных заявок Обзор процесса отбора и результаты http://eacea.ec.europa.eu/tempus
- 19. Общее число полученных заявок Получено заявок 525 предложений 102 (19.5%) заявки от СП 2010 2011
- 20. Распределение заявок по регионам (2011 в сравнении с 2010) 2011 2010
- 21. Распределение заявок по типу 2011 2010
- 22. Распределение заявок по предметным областям
- 23. Общий обзор процесса отбора (1)
- 24. Общий обзор процесса отбора (2)
- 25. Проекты, в которых координаторами являются вузы стран ЕС
- 26. Участие организаций стран ЕС в отобранных проектных заявках
- 27. Проектные заявки, в которых координаторами являются вузы Стран Партнеров
- 28. Участие организаций из Стран Партнеров в отобранных проектах
- 29. Количество проектов, в которых участвуют организации из Стран Партнеров (региональные ) * Приведенные цифры не могут
- 30. Выводы по итогам отборочного процесса Результаты 63 проектные заявки рекомендованы к финансированию В 13 предложениях организации
- 31. Результаты Отбора /Tempus IV
- 33. Скачать презентацию






























ЛЕКЦИЯ №1 Метод-точка-прямая
Основные варианты расположения корней квадратного трехчлена.
Чехол для фитнесс-мяча Yamaguchi FIT Ball Cover
Виртуальная АТС
Презентация на тему ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА
Презентация на тему ОБОСОБЛЕННЫЕ И НЕОБОСОБЛЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ И ОБСТОЯТЕЛЬСТВА
Презентация на тему Австралия страна наоборот
Презентация на тему Отношения между объектами
Население и хозяйство Центрального района
Вступление: Накопленный в течение 8 лет опыт и существующая в настоящее время база, позволяет Компании решать практически любые за
Викторина по летнему чтению 6 класс
Шлаковая пемза: свойства, основы технологии и применение
Курс общей лингвистики
М.Ю.Лермонтов "Герой нашего времени"
Общий вид конструктора Лего
Санкт-Петербургский государственный университетинформационных технологий, механики и оптики
История Снеговика
Некоммерческое партнерство «Сообщество покупателей оптового и розничного рынков электроэнергии (мощности)»
Взаимосвязь библиотечных традиций и инноваций – потенциал школьной библиотеки
Светодизайн. Концепция защищающего пространства Оскара Ньюмана
Московский Политех. Высшая школа печати и медиаиндустрии. Институт принтмедиа и информационных технологий
Великая Отечественная Война
Таможенное оформление круизных лайнеров и их пассажиров
10 best food
История спички
Конвертация gold card в Лицензии
Ресторанный бизнес
КРОВОТЕЧЕНИЯ ПРИ БЕРЕМЕННОСТИ