Инфраструктура альтернативного образования

1. «Поддержка устойчивости»
2. «Передача традиции»
3. «Формирование сети»
4. «Массовость»
5. «Имидж»
6. «Исследования»
О задачах
сообщества сторонников
альтернативного образования

Проекты

Институт альтернативного образования
имени Януша Корчака
гуманистические ценности в образовании,
управлении, социокультурной деятельности

Институт Корчака
Исследование современных практик альтернативного образования.
Поддержка образовательного сообщества
Обучение и сопровождение педагогов и родителей
Публикации, события, популяризация идей.
(Свобода и уважение. Педагогика Корчака)
Разработка и реализация образовательных проектов

Институт Корчака
Общественные акции в поддержку альтернативного образования
Открытые встречи, лекции, круглые столы, и др.
Ежегодная международная конференция по вопросам альтернативного образования
Международный День альтернативного образования
Обучение
Длительные и краткосрочные образовательные программы (очные и дистанционные), семинары, курсы повышения квалификации, мастер-классы, стажировки и пр.
Среди направлений образования:
- личностно-значимое образование,
- образовательные технологии ,
- новые специальности в образовании.
Исследования
Описание опыта педагогов и представление его другим коллегам.
Аналитика
Формирование сообществ, включающих в себя исследователей и педагогов-практиков.
Разработка образовательных технологий, пособий, программ.
Разработка учебных курсов.
Разработка и сопровождение проектов
Сотрудничество со школами
Летние школы
Инфраструктурные проекты
Информационно-издательские проекты
Педагогическая дача
Педагогика Корчака
Культурно-образовательные программы
Публикации
Сайт и журнал
Книжные серии

Фонд поддержки
общественных инициатив
в образовании

Чью инициативу можно (нужно) поддерживать :
• молодых учителей, увлечённых собственными проектами в рамках большой школы;
• педагогов с замыслами особых инициатив во внешкольной сфере;
• негосударственные школы и детские сады;
• группы педагогов, совместно развивающие определённые педагогические технологии;
• родительские комитеты, попечительские советы, советы учебных округов;
• детские организации;
• студентов и старших школьников, реализующих те или иные социально-ценные проекты;
• родительские организации;
• общественные объединения педагогов;
• клубы предпринимателей, заинтересованных в партнёрстве с образованием.

1) Проекты, нацеленные на конкретные ≪болевые≫ точки общественно-образовательной жизни: те, чья успешная реализация на следующем этапе с большой вероятностью приобретёт значение для многих (а Фонд сможет представить проверенную на практике модель обществу, государству, бизнесу для дальнейшего использования).
2) Проекты, нацеленные на формирование новых образовательных сообществ детей и взрослых.
3) Проекты, способствующие увлечению образованием: личностно-значимым, открытым в мир, развивающим успех, самоуважение и взаимный интерес друг к другу его участников.
4) Поддержка инфраструктурных проектов: тех, что влияют на социокультурный ландшафт и способствуют нормализации среды проживания, включая и образовательную её сторону.
5) Помощь бизнесу в осуществлении эффективных вложений в образовательные проекты.
6) Создание инфраструктуры общественного участия в образовании.

Фонд
«Крыша над головой»
для маленькой школы

Для устойчивости
≪школьного проекта≫ требуются помещения со следующими характеристиками:
• помещение нужно надолго, минимум на десять лет;
• важна предсказуемая цена пользования им;
• помещение должно поддаваться ремонту таким образом, чтобы соблюсти требования Роспотребнадзора, необходимые для лицензии.

Параллельное
педагогическое образование

Проект позволяет:
педагогам, студентам, родителям, молодым лидерам образовательных проектов,
выстроить свой индивидуальный маршрут повышения квалификации, выбора и освоения конкретной педагогической практики
от поверхностного знакомства с текстом – до подробного сопровождения процесса освоения практики.
(и все это относительно массово и по возможности приближенно к месту проживания-работы людей)

Массовый сайт с качественными текстами
Сетевые лаборатории
Модульные программы
«Ваучерная» поддержка

СПАСИБО!!!