Слайд 2Главный ресурс города – люди: человеческий ум и творческие способности.
Слайд 3Взрослые люди имеют право осознавать изменения, затрагивающие их жизнь и жизнь более
широких кругов общества, принимать участие в этих изменениях, и влиять на них. Обучение играет ключевую роль в предоставлении им этих возможностей.
Слайд 4Как сделать город тем местом, где хочется жить?
Как превратить города в "человечные"
центры творчества?
Каковы механизмы решений, позволяющих пробудить гражданскую гордость и творческую энергию горожан?
Слайд 5Обучающиеся города мира дают поразительные примеры того, как много самых обычных людей
выказывают лидерские способности, делая невозможное возможным.
Слайд 6
Источник развития – творческие люди и организации, обладающие отличительной особенностью: собираясь вместе
на одной территории, они формируют творческую среду.
Творческие решения всегда имеют неожиданные позитивные последствия.
1 + 1=3
Слайд 7Обучающийся город - это тот город,
где традиционные ценности сохранены;
всем гражданам обеспечен свободный
доступ к образованию, следствием чего становится активизация социальной и профессиональной мобильности граждан и развитие инновационного потенциала экономики.
Слайд 8Цель проекта: формирование
обучающегося сообщества в Иркутске
обучающееся сообщество-
стимулирующая
образовательная среда,
гармонизирующая
потребности города
и
интересы граждан.
Слайд 9Основные задачи реализации проекта:
Обеспечить доступность различных форм образования для всех жителей города,
независимо от их социального статуса, возраста, финансовых возможностей.
Организовать сетевое взаимодействие государственного, частного и общественного секторов для развития человеческого капитала города.
Слайд 10Обеспечить оперативное обновление и доступность информации об образовательных возможностях города.
(создание новых
сервисных образовательных структур, включающих в себя информационные, консультативные функции).
Привести в соответствие образовательные потребности горожан и возможности образовательной среды Иркутска.
Использовать самоуправляемые, эффективные образовательные формы, соединять обучение с практикой и к внедрять новые информационные средства обучения.
Слайд 11Этапы реализации проекта
Изучение зарубежного и отечественного опыта модели «обучающийся город» как стратегии
развития города.
Выявление образовательных потребностей населения.
Определение и характеристика провайдеров образования.
Гармонизация образовательных потребностей и возможностей образовательной среды.
Реализация плана действий, организация сетевого взаимодействия между участниками.
Экспертиза качества
Анализ результатов реализации проекта.
Слайд 12Разработка стратегического плана
развития обучающегося города
Работа ресурсного центра «Иркутск-обучающийся город».
Деятельность сети центров
в микрорайонах города (библиотеки).
Организация ежегодных форумов (Недель неформального образования) «Иркутск-обучающийся город».
Организация информационного сопровождения проекта
Слайд 14
Характеристики обучающегося города:
организация единой информационной сети образования взрослых;
введение мониторинга развития образовательного пространства
региона;
широкая кооперация между учебными заведениями, организациями, профсоюзами, частными и предпринимательскими структурами в развитии профессионального образования;
интеграция формального и неформального образования;
создание системы стимулирования и мотивации обучения (как обучающихся, так и обучающих) на базе СМИ;
выравнивание условий для разных слоев общества в процессе развития человеческих ресурсов города.
Слайд 15
Цель проекта – популяризация просветительской деятельности иркутян, установление новых партнерских
отношений.
По итогам Недели будет издан каталог организаций, занимающихся неформальным образованием людей разного возраста.
Будет дан старт общегородскому сетевому проекту «Иркутск - обучающийся город».
Слайд 16
Приглашаем вас принять участие в Неделе неформального образования "Иркутск - обучающийся город",
которая состоится в нашем городе 1-6 марта 2013 года.
Форум проводится по инициативе Общественной палаты и при поддержке администрации г. Иркутска. "Неделя" объединит учреждения и организации города, которые занимаются неформальным образованием (в сферах науки, культуры, искусства, спорта и проч.).
В рамках форума ежедневно будут организованы учебные занятия, мастер-классы, мастерские, публичные лекции по направлениям: наука, искусство, информация, оздоровление, сервис и проч. Этот перечень стремительно расширяется, поскольку Иркутск, действительно, обучающийся город. Только пока мы разобщены и мало знаем о наших образовательных возможностях.