Содержание
- 2. Я считаю, что автомобиль является важным изобретением в жизни человека. Гипотеза исследования:
- 3. Рассказать про создание первого автомобиля. Описать развитие автомобиля. Выяснить, как повлияло создание автомобиля на жизнь человека.
- 4. Автомобилем называют устройство с мотором для передвижения пассажиров или грузов. Первоначально планировалось, что автомобили будут перевозить
- 5. Термин "автомобиль" попал первоначально во французский язык из греческого и состоит из двух корней: auto (самостоятельно)
- 6. По одной версии, это Николя-Жозеф , который еще в 1769 г. смог приспособить пропеллеры для самостоятельного
- 7. Согласно другой версии, член ордена иезуитов в Китае, Ferdinand Verbiest, еще раньше, в 1672, сделал на
- 8. В России первый автомобиль был сконструирован в 1896 году в Санкт-Петербурге двумя замечательными инженерами: Е.А.Яковлевым и
- 9. В наше время автомобиль остается по-прежнему одним из наиболее распространенных видов транспорта, когда речь идет о
- 10. Об этом говорит общая протяженность дорог: США 6,430,366 км, Франция 950,985 км, Италия 484,688 км, Испания
- 11. Я считаю, что автомобили играют большую роль в жизни каждого человека. Ведь они позволяют преодолеть огромные
- 13. Скачать презентацию










Кластеризация документов
Московский Инженерно – Физический Институт(Государственный Университет)
Модернизационные процессы Западной Европы
Стихи Хокку
Великая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта
Презентация на тему Исчисляемые и неисчисляемые существительные
Иван Васильевич Шамов 1918-1965
Русская народная сказка
Одежда
Вопросы для самопроверки
Предложение о сотрудничестве Орёл
Презентация на тему: МОЕ ВКУСНОЕ УВЛЕЧЕНИЕ
Развитие творческих способностей учащихся
4 Absolute Truths About Modern Automotive Social Media
Особенности делового общения с собеседниками различных психотипов
Вироиды
История развития науки административного права
Система теплоснабжения группы производственных цехов от котельной
Центральные и вписанные углы
«Россия в XVII веке» (повторительно-обобщающий урок)
Учитель–модератор на пути к сотрудничеству с обучающимися
Тенденции развития ресторанного бизнеса
УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОКТЕЙЛЬ
Информационно-коммуникационное обеспечение менеджмента. Лекция 6
Заседание ученого советаПОИПКРО
Клетка
Права человека класификация прав человека
Отчеты стран Центральной Азии о выполнении Декларации о приверженности (ССГАООН)