Содержание
- 2. цель Познакомить учащихся с изображением человека в искусстве разных эпох, с историей возникновения портрета; развивать понимание
- 3. Портрет – изображение человека или группы людей в произведениях живописи, скульптуры, графики. Необходимое требование, предъявляемое к
- 4. Искусство донесло до нас лица разных эпох и народов. Мы видим их такими, какими они представляли
- 5. Искусство портрета зародилось несколько тысячелетий назад. Первые портреты были созданы египтянами. Одним из известных портретов того
- 6. При раскопках в Фаюме, около Каира, были найдены дощечки с портретами, выполненными восковыми красками. Перед поражёнными
- 7. Для римского портрета характерно с самого начала пристальное внимание к изображению индивидуальных черт. Портрет императора Филиппа
- 8. В русском искусстве художники впервые обратились к созданию портретов в XVII в. И вначале писали их
- 10. К концу XVIII в. Русские живописцы достигли совершенного мастерства. Портреты было принято делить на парадные и
- 11. Парадный портрет обычно имел целью показать общественное положение героя. Такие картины носят приподнятый, торжественный характер. О.
- 13. Не меньшее значение имел камерный портрет, в котором большое внимание уделялось индивидуальным особенностям человека. Его лицо
- 14. Вывод: портрет-это художественный образ человека. В нем должна ощущаться конкретная личность с присущими ей , и
- 16. Скачать презентацию













«Они приближали Победу» Исследовательская (творческая) работа
Алгоритм разработки и реализации АОП обучающихся с ОВЗ
Лагерь труда и отдыха МОУ «СОШ № 31»
Это белка
Основы языка VHDL
Презентация на тему Уксусная кислота
Правила технической эксплуатации железных дорог Российской Федерации
Система применения минеральных удобрений под посев озимой пшеницы урожая 2013 года
История песни военных лет «Огонек»
Гимнастика
Презентация на тему Реабилитация при сердечно-сосудистых заболеваниях
Кукла-оберег На удачу
Презентация Авторская песня — прошлое и настоящее
Процедура получения сертификата персонифицированного финансирования дополнительного образования
Управление проблема: «Выбор проектного менеджера»
Как создавали технику. Первый персональный компьютер
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ЩОДО ВИКЛАДАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У 2011-2012 Н.Р.
Мифы. Славянская мифология
Language Change
Фигуры на плоскости
Физическая культура и олимпийское движение в России
Разработка нового типа оборудования для ранней диагностики рака молочной железы у женщин репродуктивного возраста.
Педагогическая практика
Графический способ решения систем линейных уравнений с двумя переменными
Интерьер
"Я и моя будущая профессия"
Магические квадраты
Интеграция как фактор формирования целостного мировоззрения учащихся