Содержание
- 2. Управление проектами – это интеграция информационных систем планирования с управленческими процедурами и организационной структурой.
- 3. Управление проектом – это методология достижения успеха (искусство руководства по координации усилий людей и использованию ресурсов)
- 4. Применение проектных методов является одним из элементов перехода организаций к современным структурам управления, самоуправляемым командам, саморегулирующимся
- 5. В современных условиях проектный менеджмент переместился из узкопрофессиональных кругов во все сферы бизнеса.
- 6. Во многих организациях системы управления проектами, наряду с традиционными офисными технологиями, сегодня являются элементом стандартной конфигурации
- 7. В основе методов управления проектами лежат методики сетевого планирования, разработанные в конце 50-х гг. в США.
- 8. В 1956 г. М. Уолкер из фирмы “Дюпон”, исследуя возможности эффективного использования вычислительной машины Univac, объединил
- 9. Параллельно в военно-морских силах США был создан метод анализа и оценки программ PERT (Program Evaluation and
- 10. В основе метода лежит идея определения и контроля вероятных сроков критического пути всего комплекса работ. Использование
- 11. Проект объединял около 3800 основных подрядчиков и состоял из 60 000 операций. В результате применения методов
- 12. Основное различие между методами СРМ и PERT заключалось в том, что в первом из них длительности
- 13. Впоследствии оба метода были объединены под общим названием PERT-CPM (наиболее распространенное русскоязычное название − метод сетевого
- 14. Этап наиболее бурного развития систем управления проектами начался с появления персональных компьютеров, когда компьютер стал рабочим
- 15. В настоящее время в США уже сложились глубокие традиции использования систем управления проектами практически во всех
- 16. В центре внимания этой дисциплины находятся вопросы: планирования, контроля, организации материально-технического, финансового и кадрового обеспечения проектов,
- 17. К настоящему времени технология сетевого планирования и управления хорошо отлажена и отлично зарекомендовала себя в таких
- 18. Объект проектного управления Основным понятием проектного менеджмента является проект. Термин “проект” происходит от латинского слова projectus,
- 19. Под проектом понимается уникальный комплекс взаимосвязанных мероприятий, направленных на достижение конкретной цели при определенных требованиях к
- 20. Любая деятельность может выступать в качестве проекта, если для нее характерны следующие признаки: она направлена на
- 21. Основным компонентом проекта (расписания) является задача, иногда ее называют работой. Задача (работа) в проекте представляет собой
- 22. В теории управления проектами различают три типа задач: детальные, составные, вехи.
- 23. Детальными являются простейшие задачи, т. е. работы самого низкого (первого) уровня в иерархии функциональной структуры предметной
- 24. Составные работы – это задачи, состоящие из детальных и других составных работ, т. е. это задачи
- 25. Веха – это работа, имеющая нулевую продолжительность, т. е. это выделенное в проекте событие, используемое для
- 26. Структурно задачи можно представить в виде иерархической модели:
- 27. Одной из важнейших характеристик задачи является продолжительность ее выполнения, она связана с такими параметрами, как момент
- 28. Реальную продолжительность имеют только детальные задачи. Продолжительность составных задач складывается из продолжительностей детальных задач, входящих в
- 29. Продолжительность задач предметной области удобно описывать в виде вектора:
- 30. Другим важным компонентом проекта являются связи предшествования (логические связи), отражающие природу зависимостей между работами.
- 31. Большинство связей в проектах относятся к типу “конец-начало”, когда последующая работа может начаться только по завершении
- 33. Любая логическая цепочка взаимосвязанных задач в проекте носит название “путь”. Путь от момента начала первой задачи
- 34. Работы, лежащие на этом пути, также называются критическими. Именно длительность критического пути определяет общую продолжительность выполнения
- 35. Задачи, не лежащие на критическом пути, имеют такую важную характеристику, как временной резерв, представляющий собой разность
- 36. Для задач, не лежащих на критическом пути, можно варьировать в пределах резерва времени (начать как можно
- 38. Скачать презентацию



































Детская организация«Маленькая страна»
Акция «Ветеран живетрядом»
Эссе по английскому
СЛОВАРЬ СТИЛИСТА
Устройство компьютера.
Тест "Имя существительное"
Муниципальные выборы, их правовое регулирование
Контроль страны происхождения товаров при выпуске товаров Выполнили: Кузнецова Крестина и Салчак Айлан , группа Ю-113Б
Терапевтическая локализация
Олимпийские игры в Древней Греции
Задания для самостоятельной летней работы (пленэр)
Таможенник – представитель РФ
Викторина Акварелька
Как обосновать и взыскать убытки, снизить неустойку и истребовать вещь в натуре
3d0692e9ca0ac8b2
«Давньогрецька міфологія як основа формування філософії та розвитку Європейської цивілізації в цілому»
Презентация на тему Логарифмы. Применение логарифмов
Jobs and professions
Влияние загрязнения воздуха в г.Сургуте на здоровье населения
Импрессионизм
Ученик года 2021 Димитрюк Екатерина
Презентация на тему Поэты 20 века
Лес и заяц
занятие 5 ( кит )
Обработка природного материала
V конкурс художественного и декоративно-прикладного творчества Рождество Христово – 2021г
Engagement Commercial Brief - Wild Wednesdays
Доклад по теме ,, Арифмометр и счётная машина Бэббиджа”