Содержание
- 5. Дома складывали из огромных брёвен с пазами понизу, чтобы следующее очень плотно ложилось на нижнее. А
- 6. Укладывали первый основной ряд – венец сруба из самых мощных брёвен. По углам эти брёвна опирались
- 7. Если изба походила на длинный Прямоугольник – это называлась изба брусом.
- 15. Удивительные сооружения – старинные ветряные мельницы Эти мельницы -
- 28. Скачать презентацию
Слайд 5Дома складывали из огромных брёвен с пазами понизу, чтобы следующее очень плотно
Дома складывали из огромных брёвен с пазами понизу, чтобы следующее очень плотно

ложилось на нижнее.
А на концах брёвен делались ещё и особые вырубки, чтобы они уже намертво сцеплялись друг с другом. Вырубки были разные и назывались:
в обло, в лапу, в реж.
Вся эта работа называлась «вязать сруб», то есть связывать прямоугольник.
Сруб – это основа любого строения на РУСИ.
Никаких гвоздей никогда не употребляли, но не шелохнуть, ни сдвинуть ни одного брёвнышка в настоящем срубе невозможно.
А на концах брёвен делались ещё и особые вырубки, чтобы они уже намертво сцеплялись друг с другом. Вырубки были разные и назывались:
в обло, в лапу, в реж.
Вся эта работа называлась «вязать сруб», то есть связывать прямоугольник.
Сруб – это основа любого строения на РУСИ.
Никаких гвоздей никогда не употребляли, но не шелохнуть, ни сдвинуть ни одного брёвнышка в настоящем срубе невозможно.
Слайд 6Укладывали первый основной
ряд – венец сруба из самых
мощных брёвен. По
Укладывали первый основной
ряд – венец сруба из самых
мощных брёвен. По

углам эти
брёвна опирались или на
большущие камни или на могучие
дубовые пни.
Потом на выведенный до верха
сруб , на последний его венец
поднимали и укладывали
поперёк со стены на стену
матицу - мощную балку, которой
крепился потолок.
Наконец, на кровлю уже готового
дома водружали деревянного
конька, то есть завершали стройку.
Главное божество древней Руси
- солнце и оно по небу ездит
на конях, а иногда и принимает
его облик.
Люди верили, что если поместить
Коня – божества на самую ма-
кушку дома – над ним всегда
будет солнце.
брёвна опирались или на
большущие камни или на могучие
дубовые пни.
Потом на выведенный до верха
сруб , на последний его венец
поднимали и укладывали
поперёк со стены на стену
матицу - мощную балку, которой
крепился потолок.
Наконец, на кровлю уже готового
дома водружали деревянного
конька, то есть завершали стройку.
Главное божество древней Руси
- солнце и оно по небу ездит
на конях, а иногда и принимает
его облик.
Люди верили, что если поместить
Коня – божества на самую ма-
кушку дома – над ним всегда
будет солнце.
Слайд 7Если изба походила на длинный
Прямоугольник – это называлась изба брусом.
Если изба походила на длинный
Прямоугольник – это называлась изба брусом.

Слайд 15Удивительные сооружения – старинные ветряные мельницы
Эти мельницы -
Удивительные сооружения – старинные ветряные мельницы
Эти мельницы -

Следующая -
Звездное небо




















Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
Трансформация в украшениях
Молодёжка
Миграции населения в современном мире Подготовила: Клеутина С.А.
Род имён существительных (3 класс)
Прохождение практики в АО Национальные информационные технологии
Констит.строй 2021
Система добровольной сертификации в области психологии
U2. L2 (2)
Резина в дорожном строительстве – история и мировой опыт
Естественный отбор и его математические характеристики
ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА
Моряки-подводники в Великой Отечественной войне
Особенности кампании по приему отчетности за календарный 2011 год
АО Райффайзенбанк. Инструкция по доставке договора клиенту
Бабушкин платок
Китайская Народная Республика.
Прозвенел и смолк звонок, Он позвал нас на урок!
Презентация 11 класса МОУ « Питишевская СОШ»Классный руководитель:Сергеева Вера Никитична
узнать о расовом, национальном составе населения Африки, особенностях его размещения; рассмотреть политическую карту Африки; отра
Москва 2006
Баскетбол
«Путь к успеху»
Диагностика обучающихся 1-х, 5-х, 10-х классов в условиях адаптационного процесса
Использование компьютерных технологий на уроках логопедии
Комиссия по профориентационной работе
Goya imágenes
Импрессионизм и постимпрессионизм