Содержание
- 2. Изложение. Ёж-спасатель. Ранним утром Маша собирала землянику. Ягод было много. Девочка быстро набрала корзинку и побежала
- 3. План. 1. Маша собирала землянику. 2. Маша укололась. 3. Ядовитая гадюка. 4. Борьба ежа с гадюкой.
- 4. Изложение. Ёж-спасатель. Ранним утром Маша собирала землянику. Ягод было много. Девочка быстро набрала корзинку и побежала
- 5. Словарь. * поскользнулась * вскрикнула * зигзагами * засеменил * вскинулась
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Изложение.
Ёж-спасатель.
Ранним утром Маша собирала землянику. Ягод было много. Девочка быстро набрала
Изложение.
Ёж-спасатель.
Ранним утром Маша собирала землянику. Ягод было много. Девочка быстро набрала

корзинку и побежала домой.
Вдруг Маша поскользнулась и вскрикнула от боли. Босая нога сорвалась с кочки и укололась о колючки. Оказывается, под кочкой сидел ёж.
Маша заплакала, уселась на кочку и стала вытирать платком кровь с ноги. Видит Маша: на неё ползёт серая змея с чёрными зигзагами на спине. Ядовитая гадюка!
Тут ёж засеменил навстречу змее. Гадюка вскинулась всем телом и бросилась на ежа. Ёж ловко подставил ей свои колючки. Гадюка зашипела и хотела уползти. Ёж схватил её зубами позади головы.
Тут Маша опомнилась и убежала домой.
(По В.Бианки)
Вдруг Маша поскользнулась и вскрикнула от боли. Босая нога сорвалась с кочки и укололась о колючки. Оказывается, под кочкой сидел ёж.
Маша заплакала, уселась на кочку и стала вытирать платком кровь с ноги. Видит Маша: на неё ползёт серая змея с чёрными зигзагами на спине. Ядовитая гадюка!
Тут ёж засеменил навстречу змее. Гадюка вскинулась всем телом и бросилась на ежа. Ёж ловко подставил ей свои колючки. Гадюка зашипела и хотела уползти. Ёж схватил её зубами позади головы.
Тут Маша опомнилась и убежала домой.
(По В.Бианки)
Слайд 3План.
1. Маша собирала землянику.
2. Маша укололась.
3. Ядовитая гадюка.
4. Борьба ежа с гадюкой.
5.
План.
1. Маша собирала землянику.
2. Маша укололась.
3. Ядовитая гадюка.
4. Борьба ежа с гадюкой.
5.

Маша опомнилась.
Слайд 4Изложение.
Ёж-спасатель.
Ранним утром Маша собирала землянику. Ягод было много. Девочка быстро набрала
Изложение.
Ёж-спасатель.
Ранним утром Маша собирала землянику. Ягод было много. Девочка быстро набрала

корзинку и побежала домой.
Вдруг Маша поскользнулась и вскрикнула от боли. Босая нога сорвалась с кочки и укололась о колючки. Оказывается, под кочкой сидел ёж.
Маша заплакала, уселась на кочку и стала вытирать платком кровь с ноги. Видит Маша: на неё ползёт серая змея с чёрными зигзагами на спине. Ядовитая гадюка!
Тут ёж засеменил навстречу змее. Гадюка вскинулась всем телом и бросилась на ежа. Ёж ловко подставил ей свои колючки. Гадюка зашипела и хотела уползти. Ёж схватил её зубами позади головы.
Тут Маша опомнилась и убежала домой.
(По В.Бианки)
Вдруг Маша поскользнулась и вскрикнула от боли. Босая нога сорвалась с кочки и укололась о колючки. Оказывается, под кочкой сидел ёж.
Маша заплакала, уселась на кочку и стала вытирать платком кровь с ноги. Видит Маша: на неё ползёт серая змея с чёрными зигзагами на спине. Ядовитая гадюка!
Тут ёж засеменил навстречу змее. Гадюка вскинулась всем телом и бросилась на ежа. Ёж ловко подставил ей свои колючки. Гадюка зашипела и хотела уползти. Ёж схватил её зубами позади головы.
Тут Маша опомнилась и убежала домой.
(По В.Бианки)
Слайд 5Словарь.
* поскользнулась
* вскрикнула
* зигзагами
* засеменил
* вскинулась
Словарь.
* поскользнулась
* вскрикнула
* зигзагами
* засеменил
* вскинулась

- Предыдущая
Фигурные предметы интерьераСледующая -
Наполеон Бонапарт
Математика. Единицы площади.
Обеспечение доступности и качества образования для всех учащихся
ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕНЛИТЕРАТУРА2 часть
Институт физической культуры и спорта Липецкого государственного педагогического
Технологии нейтрализации агрессивных проявлений у детей и подростков
Откуда на окнах берутся морозные узоры
К вопросу о Национальной лекарственной политике в России
Ультразвуковые методы исследования
Работа с информацией
ВОЛОКНА
Выражение намерений через украшение
Актуальность во введении проектной работы
Тема: «Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, профессиональным качествам гражданина»
Добряночки
The usage of distance learning for the implementation of training standards in ATM
Средства и методы решения анимационных задачв сети INTERNET
«Инновационные решения для системы образования на основе ИИП «КМ-Школа»
Оптические микроэлектромеханические системы
Краевая школа технической и технологической культуры
Директива по Электромагнитной совместимости * EMC 89/336/EECи 2004/108/EC
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образованияИностранный язык
Информационный проект. Проблема и тема проекта
Многоплодная беременность
Организации процесса приготовления и приготовления сложных холодных блюд из мяса. В ресторане 1 класса на 75 посадочных мест
Заседание МО классных руководителей
Виды и классификация ценных бумаг
Презентация на тему Основные классы неорганических соединений
Презентация на тему Труд людей осенью 1 класс