Слайд 2Обобщенное понятие классного часа:
Это специально отведенное классному руководителю время для проведения воспитательной
работы с учащимися класса
Слайд 3Классный час- это…
Одна из наиболее распространенных форм организации фронтальной воспитательной работы; (Н.И.Болдырев)
Специально
организованная целостно-ориентированная деятельность, способствующая формированию у школьников системы отношений к окружающему миру;(Н.Е.Щуркова)
Слайд 4Классный час способствует решению следующих педагогических задач:
Обогащение знаниями;
Усвоение умений и навыков;
Формирование и
развитие чувств и ценностных отношений личности ребенка;
Содействие проявлению и развитию индивидуальности;
Формирование и развитие классного коллектива;
Слайд 5Подготовка и проведение классного часа
1.Составление тематики классных часов на учебный год;
Приемы
и методы: метод социологического опроса, методика «Строим новый классный дом», «Мозговой штурм», журнал-эстафета «Мир общих дел»
Слайд 6Подготовка и проведение классного часа
Выбор цели, содержания, формы и места проведения классного
часа, формирование сообщества его организаторов;
Приемы и методы: «Куча мала»-блиц-опрос учащихся ( что, где,когда,как,для кого, для чего)
Слайд 7Подготовка и проведение классного часа:
Индивидуальная и групповая деятельность по подготовке классного часа;
(зависит от темы и технологии его подготовки)
Слайд 8Подготовка и проведение классного часа:
Составление сценарного плана классного часа;
Приемы и методы: организация
КТД;
Слайд 9Подготовка и проведение классного часа;
Проведение классного часа;
Вступление (ясное понимание цели учащимися)
Основная часть(создание
ситуаций для проявления индивидуальности и творческих способностей учащимися)
Заключительная часть(анализ совместной деятельности и подведения ее итогов)
Слайд 10Подготовка и проведение классного часа:
Анализ и оценка результативности классного часа и совместной
работы по его подготовке и проведению.
Обратить внимание на проявление и обогащение жизненного опыта детей, индивидуальная значимость усваиваемой информации, влияние на развитие творческих способностей учащихся, комфортность и активность их участия в классном часе.
Слайд 11Проект для обсуждения «Положение о классном часе»
1.Классный час –одна из основных форм
организации воспитательной деятельности классного руководителя с классным коллективом;
2.Основывается на принципах концепции воспитательной системы школы;
3.Тематика системы классных часов определяется на классном собрании в конце каждого учебного года на будущий учебный год;