КАКОЙ БУДЕТ ШКОЛА БУДУЩЕГО? НОВЫЕ ГОСы. Выступление подготовила учитель технологии МОУ СОШ № 44 Землянская Елена Викторовна Вол
Содержание
- 2. 8 мая 2010 года Президент России подписал федеральный закон N 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные
- 3. C 1 сентября 2012 года по мере готовности образовательных учреждений может быть осуществлён переход на Федеральный
- 4. Первое отличие ФГОС от его предшественников – опора на результаты выявления запросов личности, семьи, общества и
- 5. Введение стандарта второго поколения во многом изменит школьную жизнь ребенка. Речь идет о новых формах организации
- 6. Стандарт выдвигает три группы требований: 1) Требования к структуре основной образовательной программы основного общего образования. Каждое
- 7. 1. Требования к результатам Требования к личностным результатам Требования к предметным результатам Требования к метапредметным результатам
- 8. ФГОС НОО и ФГОС ООО - преемственность и развитие Метапредметные результаты ФГОС НОО освоенные обучающимися универсальные
- 9. Особенности итоговой оценки достижения планируемых результатов достижение предметных и метапредметных результатов, необходимых для продолжения образования. Предмет
- 10. Требования Стандарта Требования Стандарта к результатам освоения основной образовательной программы определяют содержательно-критериальную и нормативную основу оценки
- 11. Учебный план образовательного стандарта среднего (полного) общего образования В учебный план входят следующие обязательные предметные области
- 12. 1. Предметная область «Филология», включающая учебные предметы: «Русский язык и литература» (базовый и углубленный уровни); «Родной
- 13. В вынесенном на обсуждение проекте стандарта второго поколения основного общего образования определяется следующая роль и цели
- 14. К сожалению, в действующем Базисном учебном плане основного общего образования по мнению многих учителей технологии предусматривается
- 15. Нашей стране требуется гражданин, умеющий сочетать теоретические знания с умением работать руками, создавать и совершенствовать материальные
- 16. Изучение технологии в основной школе направлено на достижение следующих целей: • освоение технологических знаний, технологической культуры
- 17. Как видим, действующим стандартом технологического образования задаются масштабные цели, реализация которых действительно позволяет подготовить молодое поколение
- 18. Требования к структуре основных ООП начального и основного общего образования - преемственность и развитие
- 19. Требования к условиям реализации основных образовательных программ Информационно- методическое обеспечение Материально- техническое обеспечение Финансовое обеспечение Психолого-
- 20. Приведены в соответствие с новым Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Соответствие уровня
- 21. Особенности требований к финансово-экономическим условиям Требования приведены в соответствие с ФЗ-83 Финансовое обеспечение реализации ООП осуществляется
- 22. Особенности требований к материально-техническим и информационным условиям реализации ООП, достижения требований к результатам Усилены требования к
- 23. Материально-техническое и информационное оснащение образовательного процесса должно обеспечивать возможность: Осуществлять образовательную деятельность создание и использование информации
- 24. Проект ФЗ «Об образовании» – изменения, поддерживающие ФГОС: Возможность выбирать учебные курсы как в ОУ, так
- 25. Вызовы, проблемы Образовательное неравенство: значительное отставание наименее успешных групп учащихся от наиболее успешных, дифференциация территорий, образовательных
- 26. ФГОС – инструмент модернизации Введение ФГОС ООО: новые системные задачи Создание условий введения ФГОС ООО Новое
- 27. Финансовые условия: основные критерии готовности ОУ к введению ФГОС ООО Финансирование ОУ в части оплаты труда
- 28. Модернизация системы повышения квалификации кадров: Проектирование и внедрение новых организационных моделей (децентрализация, дистанционность) Разработка и введение
- 29. Материально-техническое и информационное обеспечение введения ФГОС ООО Задачи регионального уровня Реализация соответствующего направления Комплекса мер по
- 30. в здании проведен необходимый текущий (капитальный) ремонт ОУ имеет необходимый набор помещений, предусмотренный ФГОС ОУ располагает
- 32. Скачать презентацию