Содержание
- 2. Цель урока: Выработать умение решать задачи на определение классической вероятности с использованием основных формул комбинаторики. Оборудование:
- 3. 1 этап: проверка домашнего задания Задача 1: В урне находится 3 синих, 8 красных и 9
- 4. РЕШЕНИЕ К ЗАДАЧЕ№ 1: Так как появление любого шара можно считать равновозможным, то мы имеем всего
- 5. Задача 2: Наташа купила лотерейный билет, который участвует в розыгрыше 100 призов на 50000 билетов, а
- 6. 2 этап: Самостоятельная работа Правильные ответы к таблице.
- 7. 4 этап: Практикум по решению задач. Задача 1: Таня забыла последнюю цифру номера телефона знакомой девочки
- 8. Решение: . . На последнем месте может стоять одна из 10 цифр: от 0 до 9.
- 9. Задача 2. На четырех карточках написаны буквы О, Т, К, Р. карточки перевернули и перемешали. Затем
- 10. Решение: Исходы – все возможные перестановки из четырех элементов (О, Т, К. Р);общее число исходов: n
- 11. Задача 3: На четырех карточках написаны цифры 1, 2, 3, 4. Карточки перевернули и перемешали. Затем
- 12. Решение: Исходами опыта являются все возможные размещения четырех карточек на трех местах (порядок расположения важен). Общее
- 13. Задача 4: В ящике лежат 1 белый шар и три желтых шара. Наугад вынимают два шара.
- 14. Решение: Исходы – все возможные пары шаров, выбираемые из четырех шаров в ящике; порядок выбора шаров
- 15. Задача 5: Случайным образом одновременно выбираются две буквы из 33 букв русского алфавита. Найдите вероятности того,
- 16. Решение: Исходы – все возможные пары букв русского алфавита без учета порядка их расположения; общее число
- 17. 2). В ={среди выбранных букв есть «ъ»}. Выбор твердого знака С выбор второй буквы из оставшихся
- 18. Домашнее задание: Задача 1: Набирая номер телефона, состоящий из 7 цифр, абонент забыл, в какой последовательности
- 19. Задача2: На каждой карточке написана одна из букв О, П, Р, С, Т. Несколько карточек наугад
- 21. Скачать презентацию


















Особенности моделирования и проведения уроков литературы по технологии диалогового обучения
Учимся считать семейные доходы
Св.Николай Японский. Дневник
Возрастной состав членов НОР (РФ)по состоянию на 14 июля 2011 года (1126 чел.)(без учета школьной комиссии)
Публичное пространство Фестиваля социальной рекламы
Осторожно: клещи
Психологические особенности учащихся на разных этапах обучения
Региональный представитель Фонда содействия развитию МП в НТС (соглашение между Фондом и Администрацией Кемеровской области от 09
Хохломская роспись
Целеполагание на уроках
Вдовиченко Арсений (1)
Сутність та види експерименту в акмеології
«ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ»Цель: просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности в формиро
Основи адміністративного права
С Днем Рождения, бабуля
Ярмарка
Особенности выразительных средств в информационных жанрах газеты ЮУрГУ «Технополис»
Рейтинги высших учебных заведений
20140207_ozero_titikaka_i_ego_tayny
Автосцепка СА-3
ГОУ СПО Колледж автомобильного транспорта №9 Музей боевой славы 26-ой стрелковой Златоустовской дважды Краснознаменной ордена С
Фотография конца XIX-начала ХХ века. Пикториализм
Мониторинг учебной успешности в начальной школе
Учёт обращений граждан и организаций
Page Layout Разметка страницы
Есенина поют…
Введение федеральных государственных требований (ФГТ) в систему дошкольного образования Приказ Министерства образования РФ от 2
Познавательная и коммуникативная деятельность