Слайд 2О ПЕРВЫХ ШКОЛАХ
Учёные предполагают, что до X века в Древней Руси
школ не было, и дети учились дома. Дети общались со старшими членами семьи, принимали участие в труде, домашних делах, праздниках. Воспитывалось уважение к старшим, забота о младших. Дети учились, не зная грамоты и не имея книг.
Чтобы научить ребёнка какому-нибудь мастерству, полезному делу его отдавали в возрасте 5-7 лет отдавали в ученики к мастеру, часто в чужую семью. Помогая ему, ребёнок обучался различным ремёслам: шить, обрабатывать кожу, столярничать, печь хлеб.
Слайд 3ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПЕРВЫХ ШКОЛ НА РУСИ
Князь Владимир
Создавались учебные заведения после Крещения Руси.
Первая школа была открыта в Киеве в 988 году.
Слайд 4КАК ПРОХОДИЛО УЧЕНИЕ
В древней русской школе не было ни переменок, ни
директора, а всего лишь один учитель. Сначала это был священник и дети заучивали наизусть содержание церковных книг.
Слайд 5КАК ПРОХОДИЛО УЧЕНИЕ
Ученье шло с утра до вечера, в середине дня
перерыв, чтобы ученики могли пообедать. Не было отдельных уроков. Каждый ученик получал индивидуальное задание, в зависимости от того, что он уже успел изучить.
Слайд 6ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ
В первые школы принимали детей разного возраста и в
любое время года. Учитель оценки не ставил. Выучил урок молодец, ступай домой, а не выучил вот плётка, вот розги.
Слайд 7ОБУЧЕНИЕ СЧЁТУ
При обучении математике прибегали к пальцевому счету. Позже появился древнерусский
абак (похож на счеты) с мелкими предметами (например, вишневыми и сливовыми косточками).
Слайд 8ЧТО ТАКОЕ БЕРЕСТЯНЫЕ ГРАМОТЫ
В качестве материала для письма использовали берёсту. На бересте
«писалом» выцарапывали тексты. Первые берестяные грамоты относятся к X-XI в. До нас дошли грамоты мальчика Онфима. Он выучился алфавиту из 26 букв, для записи речи, ведения торговых и деловых записей.