Конкурс «Молодой учитель года – 2010»

НЕ ЗРЯ СЕГОДНЯ СВЕТИТСЯ ПРИРОДА,
И ГЛАЗ СЧАСТЛИВЕЙ НЕ НАЙТИ
СТАРТУЕТ ЗДЕСЬ «МОЛОДОЙ УЧИТЕЛЬ ГОДА",
БОЛЬШОМУ КОРАБЛЮ -
СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!

Давайте познакомимся:
Гильмутдинова Альбина Мансуровна
1988 года рождения
Знак зодиака - ТЕЛЕЦ

Мое кредо:
кредо моей педагогической деятельности - достучаться до детских сердец!!!

Педагогический поиск
Педагогический поиск

О себе:
Я - учитель, учитель английского языка. И, смею надеяться, - буду хорошим учителем. Будучи ученицей школы №16 я много раз спрашивала себя: "Чего мне хочется? Что мне нравится? Какую выбрать профессию, чтобы не испытать потом разочарования?" Путь к познанию тернист. Хотелось многого, во всём хотелось дойти до самой сути. Но, с самого начала я выбрала СЛОВО. Ведь именно оно - самое древнее средство общения, самая универсальная система обмена информацией, ведь именно в него мы облачаем мысли. Я убеждена, что именно язык сделал человека - человеком. Язык - это бесценный дар мудрой природы человеку.
С детства я была влюблена в английский язык. А потом мне повезло с учителями и в школе, и в университете. Я - счастливый человек. Я могу сказать вслед за Бернардом Шоу и его профессором Хиггинсом: "Английский язык - это моя профессия и моё хобби".

А –английский язык
Л – любовь к профессии
Ь – мягкость
Б – будущее светлое
И – искренность
Н – неутомимость
А – а кем бы я была, если бы не учителем?
А –английский язык
Л – любовь к профессии
Ь – мягкость
Б – будущее светлое
И – искренность
Н – неутомимость
А – а кем бы я была, если бы не учителем?

Соединив любовь и знанья, познав науки, красоту
Я научить хочу всему, тому, что знаю и люблю.
Быть может, мой наивный путь вас приведет куда - нибудь.
Мои друзья, ученики! Учитесь мыслить и любить,
Лишь тот на свете существует, кто любит и любя - творит!

Есть странная профессия, однако,
Любить детей, хороших не очень
И вместе радоваться, плакать
Их воспитаньем заниматься, между прочим.
Учитель - это тонкая работа
Он - скульптор, он - художник, он - творец
Не должен ошибаться ни на йоту,
Ведь человек - труда его венец.
I want to teach my students how
To live this life on Earth
To face it's struggles and its strife
And improve their worth.
Not just a lesson in a book
Or how the rivers flow
But how to choose the proper path
Wherever they may go.