Содержание
- 2. Цели занятия Познакомиться с принципиальными схемами. Узнать, как отображаются на принципиальных схемах основные компоненты: светодиод, резистор,
- 3. Знакомство Наставник: _______________________________________ Клуб юных инженеров “ТЕСЛА” www.robotesla.ru Курс: “Робототехника SENIOR” Модуль: «Основы электроники и программирования»
- 4. 10 мин. Проверка ДЗ. Вспоминаем основные компоненты. Сборка схемы “Лампа” 5 мин. Знакомство с языком принципиальных
- 5. Проверка ДЗ
- 6. Arduino UNO как источник напряжения GND (сколько их на плате?) 5 V 3.3 V
- 7. Устройство макетной платы
- 8. Устройство макетной платы Разделительная “канавка”
- 9. Схема “Лампа"
- 10. Схема “Лампа". Подключение питания
- 11. Знакомство с принципиальными схемами
- 12. Рисованная схема Красиво Громоздко Непрактично
- 13. Принципиальная схема Компактно Наглядно
- 14. Другой вариант той же схемы Источник питания явно не указан Использованы отдельные символы для плюса и
- 15. Третий вариант той же схемы Схема разбита на отдельные части Наглядность Разделение зон ответственности
- 16. Первые компоненты на принципиальных схемах
- 17. Резистор на принципиальной схеме
- 18. Светодиод на принципиальной схеме
- 19. Сборка первого эксперимента по принципиальной схеме
- 20. Первая принципиальная схема
- 21. Конденсатор на принципиальной схеме
- 22. Керамический и электролитический конденсатор
- 23. Варианты обозначения электролитического конденсатора
- 24. Эксперимент “Бочонок с электричеством”
- 25. Перерыв 10 минут
- 26. Эксперименты: Телеграф, Диммер, Глупый и умный светильник
- 27. Тактовая кнопка на принципиальной схеме
- 28. Эксперимент “Телеграф”
- 29. Переменный резистор на принципиальной схеме
- 30. Эксперимент “Диммер”
- 31. Фоторезистор на принципиальной схеме
- 32. Эксперимент “Глупый светильник”
- 33. Эксперимент “Умный светильник”
- 35. Скачать презентацию
































Triticale
Перспективы создания BIG FALCON ROCKET в транспортной логистике
Современная политическая карта мира
Адаптация ребенка к детскому саду вместе с мамой
«О РАЗВИТИИ МОЩНОСТЕЙ ПО ГЛУБОКОЙ ПЕРЕРАБОТКЕ ДРЕВЕСИНЫ НА ТЕРРИТОРИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ»
а)аутосомно-доминантный Женщина, не страдающая катарактой, вышла замуж за мужчину, который недавно перенес операцию по удалению ка
ПТИЦЫ РОССИИ
Проект творческой мастерской «Когда поет душа…»автор проекта: учитель русского языка и литературы МОУ СОШ № 2 г. Называевска Лу
1 Работа Электронной горячей линии по противодействию детской порнографии в Интернете Международный женский правозащитный центр
Перебирание и перекладывание. Годами
Винченцо Бренна 1747 - 1820
Русалочка
Конкурс лучший из лучших
Критерии и показатели оценки деятельности таможенных органов России
Органоиды клетки и их функции
Сравнение чисел 5класс МОУ «Усть-Мосихинская СОШ» Новосёлова Е.А.
Тема урока: «Современная политическая карта Мира. Государственный строй стран Мира»
Методические условия эффективности применения современных образовательных технологий
17 - 20 марта 2012INTOURMARKET
Кубанские поэты
Монетарная и фискальная политики государства
Звуковой и слоговой анализ при автоматизации звука ЛЬ
Презентация на тему Баллада И.В.фон Гёте " Der Erlkoenig"
Презентация проекта Группы 7
Отношения собственности. Экономический и юридический смысл собственности
Хĕлле. Хуравне туп
Предвыборная программа на пост президента школы
Искусство эпохи Возрождения (ренессанс) 8 класс ИЗО