Содержание
- 2. Квадрат числа Произведение 3∙3 называют квадратом числа 3 и обозначают 3 2
- 3. Квадрат числа Произведение n и n называют квадратом числа n и обозначают n 2
- 4. Пример: α ∙ α= α ∙ α=α b ∙ b= b ∙ b=b 2 2
- 5. Примеры: 5 ∙ 5 = 5 ∙ 5 = 5 7 ∙ 7 = 7 ∙
- 6. Куб числа Произведение 4 ∙ 4 ∙ 4 называют кубом числа 4 и обозначают 4 3
- 7. Куб числа Произведение n ∙ n ∙ n называют кубом числа n и обозначают n 3
- 8. Примеры: с ∙ с ∙ с = с ∙ с ∙ с = с m ∙
- 9. Примеры: 2 ∙ 2 ∙ 2 = 2 ∙ 2 ∙ 2 =2 9 ∙ 9
- 10. Порядок выполнения действий Если в выражении нет скобок и оно содержит действия только одной ступени, то
- 11. Порядок выполнения действий Если в числовое выражение входят квадраты и кубы чисел, то их значение вычисляют
- 13. Скачать презентацию










Советы учащимся при выполнении задания С2.1 (сочинения-рассуждения на лингвистическую тему)
Презентация на тему Испании
Детский футбольный клуб Юная Сибирь
Уничтоженные в 20-30 годы памятники С-Пб
Динамические дисплеи
Задачи на построение
Музей Сибирская береста
Hi-Tech Group
Презентация на тему Художественный образ стиль язык
Учитель основ православной культуры в 7 классах МОУ-СОШ № 7 г. Армавира Тимошенко Анны Вячеславовны
Notion of the ecosystem and its components
ЭКСТРЕННАЯ КОНТРАЦЕПЦИЯ – ЭТО ШАНС ИЗБЕЖАТЬ АБОРТА
Тема: «Цветочные композиции»
Презентация на тему Зебры
Проекты ПАО НОВАТЭК
Презентация "Татарский государственный театр им. Галиасгара Камала" - скачать презентации по МХК
Исследовательская деятельность как средство развития познавательной активности учащихся на уроках литературы
Who Were the Ancient Greeks Lesson Presentation
Внедрение и модернизация технологий по созданию мобильных медицинских комплексов в рамках развития здравоохранения ЕврАзЭс
Проблемы назначения и выплаты досрочных пенсий гражданам Российской Федерации
Реформы Петра 1
ККТ Штрих-Карт-ф. Касса с приёмом банковских карт
Основные итоги деятельности школы в 2008 году и задания на 2009 год
животные родного края
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Классификация перегородок по типу конструкции
Дизайн
Использование краеведческого материала на уроках и во внеклассной работе