Содержание

Слайд 2


1. КОНКУРС
ПРИВЕТСТВИЕ

1. КОНКУРС ПРИВЕТСТВИЕ

Слайд 3

Знания, получаемые из различных источников.
Элемент клавиатуры.
Перемещающаяся по экрану чёрточка или прямоугольник.
Орган чувств

Знания, получаемые из различных источников. Элемент клавиатуры. Перемещающаяся по экрану чёрточка или
человека, с помощью которого получаем наибольшее количество информации

Знания, получаемые из различных источников.
Элемент клавиатуры.
Перемещающаяся по экрану чёрточка или прямоугольник.
Орган чувств человека, с помощью которого получаем наибольшее количество информации

2. Разминка

Слайд 4

3. КОНКУРС Изобразить мимикой и жестами:

I команде:
                  1. Принтер
                2. Компьютер завис
II

3. КОНКУРС Изобразить мимикой и жестами: I команде: 1. Принтер 2. Компьютер
команде:
                1. Мышь.
2. Мальчика, играющего в компьютерную игру

Слайд 5

4.КОНКУРС Настало время показать себя капитанам.

Помните в рассказе Артура    Конан-Дойля      «Пляшущие человечки»,

4.КОНКУРС Настало время показать себя капитанам. Помните в рассказе Артура Конан-Дойля «Пляшущие
преступник применял оригинальный код для записи своих угроз. Одну и ту же информацию можно передавать разными сигналами и даже совсем разными способами. Главное, заранее договориться о том, как понимать те или иные сигналы. Если мы договорились, то уже получается код или шифр.
Сейчас за 3 минуты капитаны попытаются расшифровать тексты и объяснить способы кодирования.
Капитанов команд попрошу получить задания.

Расшифровать закодированный текст и объяснить способ кодирования:
         1. Поса шила ф фасе.
         2. Коляманлядаля.

Слайд 6

5. КОНКУРС Весёлый ребус

5. КОНКУРС Весёлый ребус

Слайд 8

Четыре мальчика в компьютерном салоне купили компьютерные устройства. Кто из них сможет

Четыре мальчика в компьютерном салоне купили компьютерные устройства. Кто из них сможет
полностью собрать компьютер и работать с ним? Укажите номер набора.

Четыре мальчика в компьютерном салоне купили компьютерные устройства. Кто из них сможет полностью собрать компьютер и работать с ним? Укажите номер набора.

1

2

3

4

6. Задачка

Слайд 9

Клавиатура, мышь, …..
Монитор, звуковые колонки, …..
Пальцы рук, уши, …..
Бумага, дискета, …..
Передача, хранение,

Клавиатура, мышь, ….. Монитор, звуковые колонки, ….. Пальцы рук, уши, ….. Бумага,
…..
18, 10, 6, 4, …..
6, 9, 18, 21, 42, 45, …..

Клавиатура, мышь, …..
Монитор, звуковые колонки, …..
Пальцы рук, уши, …..
Бумага, дискета, …..
Передача, хранение, …..
18, 10, 6, 4, …..
6, 9, 18, 21, 42, 45, …..

7. Дополни ряд

Слайд 10

Граммпора
Лайф
Пьюромтек
Свитерчен
Сернак
Таксиед
Тьмаяп

Граммпора
Лайф
Пьюромтек
Свитерчен
Сернак
Таксиед
Тьмаяп

8.Анаграммы

Граммпора Лайф Пьюромтек Свитерчен Сернак Таксиед Тьмаяп Граммпора Лайф Пьюромтек Свитерчен Сернак Таксиед Тьмаяп 8.Анаграммы

Слайд 11

По указанным адресам впиши в клеточки буквы. Слово, которое у тебя получилось,

По указанным адресам впиши в клеточки буквы. Слово, которое у тебя получилось,
означает:
1) блок бесперебойного питания;
2) устройство вывода на печать информации;
3) устройство ввода информации;
4) программа защиты информации.

По указанным адресам впиши в клеточки буквы. Слово, которое у тебя получилось, означает:
1) блок бесперебойного питания;
2) устройство вывода на печать информации;
3) устройство ввода информации;
4) программа защиты информации.

9. Кроссворд

Имя файла: КВН.pptx
Количество просмотров: 86
Количество скачиваний: 0