Лекция1_13.03.2017_(презентация)

Содержание

Слайд 2

Научная коммуникация (Science communication)
Публикации в СМИ
Связи с общественностью
Лоббирование науки
Научно-популярные мероприятия
И

Научная коммуникация (Science communication) Публикации в СМИ Связи с общественностью Лоббирование науки
т.д.
Научная коммуникация в основном направлена на аудитории, которые являются внешними для науки («широкая общественность»)

Академическая коммуникация (Scientific communication)
Публикации в научных журналах
Выступления на конференциях
Нетворкинг
Патенты
И т.д.
Академическая коммуникация в основном ограничивается коммуникацией между представителями академического сообщества

Колонтитул

Что такое научная коммуникация?

Слайд 3

Колонтитул

Что такое научная коммуникация?

Академическая традиция

Научная визуализация

Научные музеи и центры

Наука и общество

Множество

Колонтитул Что такое научная коммуникация? Академическая традиция Научная визуализация Научные музеи и
аудиторий

Гражданская наука

Институциональная коммуникация

Научная популяризация

Неформальное образование

Борьба с лженаукой

Научная журналистика

Слайд 4

Эволюция моделей научной коммуникации
Коммуникация в научных организациях
Роль коммуникации в научной продуктивности
Пресс-служба

Эволюция моделей научной коммуникации Коммуникация в научных организациях Роль коммуникации в научной
и форматы взаимодействия с ней
Медиа контакты для ученых
Специфика научно-популярных СМИ
Взаимодействие с журналистами (интервью, комментарии, …)
Научный пресс-релиз: структура и содержание
Наука в новых медиа

Колонтитул

Содержание курса

Слайд 5

Колонтитул

Центр научной коммуникации

Колонтитул Центр научной коммуникации

Слайд 6

Колонтитул

Центр научной коммуникации

Колонтитул Центр научной коммуникации

Слайд 7

Колонтитул

Центр научной коммуникации

Колонтитул Центр научной коммуникации

Слайд 8

Колонтитул

Центр научной коммуникации

Колонтитул Центр научной коммуникации

Слайд 9

Колонтитул

Коммуникация и популяризация

Колонтитул Коммуникация и популяризация

Слайд 10

The Bodmer Report (1985)
Отчет Уолтера Бодмера положил начало движению «Public Understanding of

The Bodmer Report (1985) Отчет Уолтера Бодмера положил начало движению «Public Understanding
Science (PUS)» в Великобритании, которое быстро распространилось и на другие страны

Колонтитул

Коммуникация и популяризация

Слайд 11

Колонтитул

Модели научной коммуникации

Колонтитул Модели научной коммуникации

Слайд 12

Колонтитул

Модели научной коммуникации

Колонтитул Модели научной коммуникации

Слайд 13

Колонтитул

Модели научной коммуникации

Колонтитул Модели научной коммуникации

Слайд 14

Колонтитул

Гражданская наука (Citizen Science)

Колонтитул Гражданская наука (Citizen Science)

Слайд 15

Колонтитул

Колонтитул

Слайд 16

Колонтитул

Колонтитул

Слайд 17

Колонтитул

Колонтитул

Слайд 18

Колонтитул

Колонтитул

Слайд 19

Колонтитул

Колонтитул

Слайд 20

Колонтитул

Колонтитул

Слайд 21

Колонтитул

Колонтитул

Слайд 22

Колонтитул

Колонтитул

Слайд 23

Колонтитул

Колонтитул

Слайд 24

Колонтитул

Колонтитул

Слайд 25

Колонтитул

Колонтитул

Слайд 26

Колонтитул

Колонтитул

Слайд 27

Колонтитул

Колонтитул

Слайд 28

Колонтитул

Университеты 5-100

Колонтитул Университеты 5-100

Слайд 29

Корпоративная коммуникация в науке:

МОТИВАЦИЯ: Зачем это нужно организациям и ученым

ИНСТРУМЕНТЫ: Механизмы научного

Корпоративная коммуникация в науке: МОТИВАЦИЯ: Зачем это нужно организациям и ученым ИНСТРУМЕНТЫ:
пиара

КОМПЕТЕНЦИИ: Навыки и умения научного пиарщика

ФУНКЦИЯ: Задачи и роль научного пиарщика

Слайд 30

ФУНКЦИЯ

ФУНКЦИЯ

Слайд 31

ФУНКЦИЯ

Что такое «Общество»?

Индустрия

Власть

Бизнес

Детская аудитория

Дошкольники

Школьники

Дедуля

Бабуля

Мамуля

ФУНКЦИЯ Что такое «Общество»? Индустрия Власть Бизнес Детская аудитория Дошкольники Школьники Дедуля Бабуля Мамуля

Слайд 32

Зачем вообще ученым и научным институтам нужна коммуникация?

МОТИВАЦИЯ

Зачем вообще ученым и научным институтам нужна коммуникация? МОТИВАЦИЯ

Слайд 33

Из чего складывается мотивация?

Из чего складывается мотивация?

Слайд 34

Цитируемость!
Заветная мечта любого ученого заключается в том, чтобы его научные труды был

Цитируемость! Заветная мечта любого ученого заключается в том, чтобы его научные труды
признаны и востребованы академическим сообществом.

Рост цитируемости

Слайд 35

Анализ влияния коммуникационной активности на цитируемость научных публикаций в The New England

Анализ влияния коммуникационной активности на цитируемость научных публикаций в The New England
Journal of Medicine (Ссылка)

Пруф

МОТИВАЦИЯ

Слайд 36

Анализ статей, опубликованных в The New England Journal of Medicine в 1979

Анализ статей, опубликованных в The New England Journal of Medicine в 1979
году

Научные статьи, опубликованные в The New England Journal of Medicine и получившие широкую огласку в The New York Times

Научные статьи, опубликованные в The New England Journal of Medicine, но не получившие огласку в The New York Times.

1.

2.

Слайд 37

«The Importance of the Lay Press in the Transmission of Medical Knowledge

«The Importance of the Lay Press in the Transmission of Medical Knowledge to the Scientific Community»
to the Scientific Community»

Слайд 38

The publicity hypothesis

The earmark hypothesis

VS

Внимание со стороны медиа
действительно влияет на прирост

The publicity hypothesis The earmark hypothesis VS Внимание со стороны медиа действительно
цитируемости

Внимание со стороны медиа
ни на что не влияет, а лишь отражает значимость работы. Цитируемость останется неизменно высокой

Действительно ли дело в The New York Times?

Слайд 39

Научные статьи, опубликованные в The New England Journal of Medicine, замеченные The

Научные статьи, опубликованные в The New England Journal of Medicine, замеченные The
New York Times, но не получившие огласки

2.

Научные статьи, опубликованные в The New England Journal of Medicine, но не получившие огласку в The New York Times.

1.

Анализ статей, опубликованных в The New England Journal of Medicine в 1978 году

Слайд 40

12-недельная забастовка The New York Times в 1978 году

12-недельная забастовка The New York Times в 1978 году

Слайд 41

«The Importance of the Lay Press in the Transmission of Medical Knowledge

«The Importance of the Lay Press in the Transmission of Medical Knowledge to the Scientific Community»
to the Scientific Community»

Слайд 42

The publicity hypothesis

The earmark hypothesis

VS

Внимание со стороны медиа
действительно влияет на прирост

The publicity hypothesis The earmark hypothesis VS Внимание со стороны медиа действительно
цитируемости

Внимание со стороны медиа
ни на что не влияет, а лишь отражает значимость работы. Цитируемость останется неизменно высокой

Действительно ли дело в The New York Times? - ДА

WINNER!!!

Слайд 43

«The Importance of the Lay Press in the Transmission of Medical Knowledge

«The Importance of the Lay Press in the Transmission of Medical Knowledge
to the Scientific Community»

1.

2.

Цитируемость в течение 10 лет после публикации больше. Максимальный прирост в течение 1 года после выхода статьи –
на 72,8% больше, чем у контрольной группы

Цитируемость в течение 10 лет после публикации
меньше, чем у первой группы

Слайд 44

“Every medical researcher develops systematic and nonsystematic mechanisms for reducing and filtering

“Every medical researcher develops systematic and nonsystematic mechanisms for reducing and filtering
what would otherwise be an overwhelming flow of scientific information. Our evidence suggests that a lay publication may serve as one of these filtering mechanisms, even for scientists.”
«Importance of Lay Press in the Transmission of Medical Knowledge to the Scientific Community», 1991.

Масс-медиа как фильтр научной информации

Слайд 45

Исключительно медицинские исследования, опубликованные исключительно в The New England Journal of Medicine

Исключительно медицинские исследования, опубликованные исключительно в The New England Journal of Medicine
(+ Science, Nature, The Lancet, Journal of the American Medical Association)
Анализ опирается американский рынок медиа 1970-80 годов на примере лишь одного периодического печатного издания – The New York Times
И ВСЕ ЖЕ…

Где же подвох?

Слайд 46

Анализ зависимости между медиа вниманием и академической репутацией ученых. (Ссылка)

Свежий пример

МОТИВАЦИЯ

Анализ зависимости между медиа вниманием и академической репутацией ученых. (Ссылка) Свежий пример МОТИВАЦИЯ

Слайд 47

“Building Buzz. (Scientists) Communicating Science in New Media Environments”

Опрос более 200 ведущих

“Building Buzz. (Scientists) Communicating Science in New Media Environments” Опрос более 200
ученых из сферы нанотехнологий;
Поиск корреляции между коммуникационной активностью и индексом Хирша.

Слайд 48

Результаты:
Ученые, которые чаще общаются с журналистами имеют более высокий индекс Хирша;
Коммуникация

Результаты: Ученые, которые чаще общаются с журналистами имеют более высокий индекс Хирша;
научных результатов в Twitter усиливает эффект;
Плохие новости для ученых-блогеров ☹

“Building Buzz. (Scientists) Communicating Science in New Media Environments”

Слайд 49

Укрепление роли науки в глазах общества

Укрепление роли науки в глазах общества

Слайд 50

МОТИВАЦИЯ

“Researchers could strike but no one would care, because no one would

МОТИВАЦИЯ “Researchers could strike but no one would care, because no one
know we’ve gone until 10 or 15 years later.”

Борьба за финансирование

Слайд 51

МОТИВАЦИЯ

Борьба за финансирование

МОТИВАЦИЯ Борьба за финансирование

Слайд 54

Колонтитул

Колонтитул

Слайд 55

PR и научные статьи

PR и научные статьи

Слайд 56

PR и научные статьи

PR и научные статьи

Слайд 57

Агрегаторы научных новостей

Агрегаторы научных новостей

Слайд 58

Агрегаторы научных новостей

Агрегаторы научных новостей

Слайд 59

ИНСТРУМЕНТЫ

Агрегаторы научных новостей

ИНСТРУМЕНТЫ Агрегаторы научных новостей

Слайд 60

Научный пресс-релиз

Научный пресс-релиз

Слайд 61

Мониторинг публикационной активности

Мониторинг публикационной активности

Слайд 62

Колонтитул

Мониторинг публикационной активности

Колонтитул Мониторинг публикационной активности

Слайд 63

Колонтитул

ИНСТРУМЕНТЫ

Научный пресс-релиз

Колонтитул ИНСТРУМЕНТЫ Научный пресс-релиз

Слайд 64

Колонтитул

ИНСТРУМЕНТЫ

Совместный пресс-релиз

Колонтитул ИНСТРУМЕНТЫ Совместный пресс-релиз

Слайд 65

ИНСТРУМЕНТЫ

Совместный пресс-релиз

ИНСТРУМЕНТЫ Совместный пресс-релиз

Слайд 66

ИНСТРУМЕНТЫ

Совместный пресс-релиз

ИНСТРУМЕНТЫ Совместный пресс-релиз
Имя файла: Лекция1_13.03.2017_(презентация).pptx
Количество просмотров: 39
Количество скачиваний: 0