Содержание
- 3. 1. В этих словах звуков больше, чем букв. а) мысль б) сажают в) борьба г) друзья
- 4. ЭХО Ревет ли зверь в лесу глухом, Трубит ли рог, гремит ли гром, Поет ли дева
- 5. АССОНАНС приём фонической организации текста, особенно стихотворного: повторение гласныхповторение гласных звуков У наших ушки на макушке!
- 7. Скачать презентацию
Слайд 31. В этих словах звуков больше, чем букв.
а) мысль б) сажают в)
1. В этих словах звуков больше, чем букв.
а) мысль б) сажают в)

борьба
г) друзья д) ягуар е) грустные
2. Эти слова разделены для переноса правильно.
а) по- знать б) кос- мо- на- вт в) съ- езд г) ал- ый
д) охот- ник е) ра- спи- сать ж) рас- сы- пать
3. В этом слове ударение поставлено правильно.
а) мЕльком б) баловАть в) нАчала
г) квартАл д) пОнял е) обеспечЕние
г) друзья д) ягуар е) грустные
2. Эти слова разделены для переноса правильно.
а) по- знать б) кос- мо- на- вт в) съ- езд г) ал- ый
д) охот- ник е) ра- спи- сать ж) рас- сы- пать
3. В этом слове ударение поставлено правильно.
а) мЕльком б) баловАть в) нАчала
г) квартАл д) пОнял е) обеспечЕние
Слайд 4 ЭХО
Ревет ли зверь в лесу глухом,
Трубит ли рог,
ЭХО
Ревет ли зверь в лесу глухом,
Трубит ли рог,

гремит ли гром,
Поет ли дева за холмом,
На всякий звук
Свой отклик в воздухе пустом
Родишь ты вдруг,
Ты внемлешь грохоту громов,
И гласу бури и валов,
И крику сельских пастухов-
И шлешь ответ;
Тебе же нет отзыва… Таков
И ты поэт!
Поет ли дева за холмом,
На всякий звук
Свой отклик в воздухе пустом
Родишь ты вдруг,
Ты внемлешь грохоту громов,
И гласу бури и валов,
И крику сельских пастухов-
И шлешь ответ;
Тебе же нет отзыва… Таков
И ты поэт!
Слайд 5АССОНАНС
приём фонической организации текста, особенно стихотворного:
повторение гласныхповторение гласных звуков
У наших ушки
АССОНАНС
приём фонической организации текста, особенно стихотворного:
повторение гласныхповторение гласных звуков
У наших ушки

на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки —
Французы тут как тут.
М. Ю. Лермонтов
М. Ю. Лермонтов
По небу голубому
Проехал грохот грома.
С. Я. Маршак
- Предыдущая
Любовь к богу без любви к ближнемуСледующая -
Речевой уголок. Первая младшая группа
Развеем мифы
Как команда показывает, что проект опаздывает
Формирование духовно-нравственных ценностей в преподавании МХК
Федеральная налоговая служба приступила к исчислению налога на доходы физических лиц с применением штрафных санкций
Риск-менеджмент в системе экономической безопасности предприятия
Склонение слов
Вини пух и пчелы
Упрочнение пород
Политические режимы
Презентация на тему Основы административного права
Межрегиональный образовательный форум «Открытое образовательное пространство: живая праКтика тьюторства»
Дистанционное обучение в рамках Moodle
Понятие о деепричастии как особой форме глагола
Mentos Ascania Racing назаставке раллийной игры WRC
Город Псков
Презентация на тему Сказка мудростью богата
Презентация на тему Борьба белорусского народа против германских оккупантов
Е. Чарушин "Страшный рассказ"
Создание музея школьных принадлежностей
Как играли наши бабушки
Метод разнополых дизиготных близнецовых пар как способ исследования пренатальных факторов формирования индивидуальных различий
Исполнение федерального бюджета Минрегионом России в 2011 году и бюджетные ассигнования на 2012 -2014 годы
Краткие сведения о Сергее Александровиче Есение. «Песнь о собаке»
День профессии
«Оценка ситуации по выявлению немедицинского употребления психоактивных веществ (ПАВ) среди учащихся средних образовательных шк
ОПЕРАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, СРЕДЫ И ОБОЛОЧКИ
Презентация на тему Логистика и Интернет
ИПОТЕКА ТРАНШАМИ