Лист готовности. 5 баллов – хочу знать, могу знать, делать, решать; 4 балла – я готов к работе; 3 балла – я не очень хорошо себя чувству

Содержание

Слайд 2

Тема: Анна Андреевна Ахматова «Реквием».
«Я голос ваш, жар вашего дыханья,
Я отраженье вашего

Тема: Анна Андреевна Ахматова «Реквием». «Я голос ваш, жар вашего дыханья, Я
лица»

Учитель русского языка и литературы Тюкова Н.М.

Слайд 3


католическое богослужение по умершим, а также траурное музыкальное произведение.

Реквием -

католическое богослужение по умершим, а также траурное музыкальное произведение. Реквием -

Слайд 4

"Regueim"

"Regueim"

Слайд 5

Проблемный вопрос:
Что отличается часть поэмы «Вместо предисловия» от других частей. Какова

Проблемный вопрос: Что отличается часть поэмы «Вместо предисловия» от других частей. Какова
его роль в системе поэмы?

Слайд 6

проанализировать произведение, пытаясь услышать голоса, звучащие в поэме: голос матери и голос

проанализировать произведение, пытаясь услышать голоса, звучащие в поэме: голос матери и голос поэта Цель урока:
поэта

Цель урока:

Слайд 7

«… при необычайной конкретности переживаний это не только человек конкретной судьбы и

«… при необычайной конкретности переживаний это не только человек конкретной судьбы и
биографии, вернее, это носитель бесконечного множества биографий и судеб… то есть голос поэта».
Н. Скатов
«Это была трагедия народа. А у вас – только трагедия матери и сына»
А Солженицын

Слайд 8

Проблемное задание:
Какая точка зрения вам ближе?

Проблемное задание: Какая точка зрения вам ближе?

Слайд 9

Сравним:
«а надежда все поет вдали – ни отдаленный легкий звук //

Сравним: «а надежда все поет вдали – ни отдаленный легкий звук //
слова последних утешений»;
«но крепки тюремные затворы – где для меня не открыли засов»;
« подымались как к обедне ранней – уводили тебя на рассвете»;
«по столице одичалой шли – и мне не разобрать теперь//кто зверь, кто человек»;
«приговор – и упало каменное слово»;
«одна..- эта женщина больна, эта женщина одна»;
«но идет … шатается – и ту, что едва до окна довели»;
«где теперь невольные подруги – я вижу, я слышу, я чувствую вас».

Слайд 10

Композиционная схема

Композиционная схема

Слайд 11

Основные мотивы:
«Каменный» в значении тяжелый, страшный, невыносимый.
Страдание, лишающее жизни, повергающее в

Основные мотивы: «Каменный» в значении тяжелый, страшный, невыносимый. Страдание, лишающее жизни, повергающее
состояние бесчувствия. Не случайно слову «каменный» в этом контексте противопоставлено слово «живой».
Выход человека за пределы своих физических и духовных возможностей. Преодоление своих страданий поднимает человека над ситуацией, дает ему возможность и право говорить об общей судьбе. Именно в таком слове видит назначение своей поэзии Ахматова.

Слайд 12

Композиционная схема

Композиционная схема

Слайд 13

«… при необычайной конкретности переживаний это не только человек конкретной судьбы и

«… при необычайной конкретности переживаний это не только человек конкретной судьбы и
биографии, вернее, это носитель бесконечного множества биографий и судеб… то есть голос поэта».
Н. Скатов
«Это была трагедия народа. А у вас – только трагедия матери и сына»
А Солженицын
Имя файла: Лист-готовности.-5-баллов-–-хочу-знать,-могу-знать,-делать,-решать;-4-балла-–-я-готов-к-работе;-3-балла-–-я-не-очень-хорошо-себя-чувству.pptx
Количество просмотров: 165
Количество скачиваний: 0