Слайд 2 Задачи:
выяснить происхождение магических квадратов;
научиться составлять такие квадраты;
провести опрос окружающих,
![Задачи: выяснить происхождение магических квадратов; научиться составлять такие квадраты; провести опрос окружающих,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349448/slide-1.jpg)
что они знают по этому вопросу.
Слайд 3Предание
Китайский император Ию, живший 4 тысячи лет назад, увидел однажды на
![Предание Китайский император Ию, живший 4 тысячи лет назад, увидел однажды на](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349448/slide-2.jpg)
берегу реки священную черепаху с узором из чёрных и белых кружков на панцире.
Сообразительный император сразу понял смысл этого рисунка, который китайцы назвали «Ло-шу»и считали магическим – он использовался при заклинаниях.
Слайд 4Вот так выглядел панцирь черепахи
![Вот так выглядел панцирь черепахи](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349448/slide-3.jpg)
Слайд 5
Вывод 1:
сумма чисел равна 15;
квадратные таблицы чисел, обладающие таким удивительным свойством
![Вывод 1: сумма чисел равна 15; квадратные таблицы чисел, обладающие таким удивительным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349448/slide-4.jpg)
называют магическими квадратами
4+5+6=15 8+5+2=15
Слайд 6Заменив каждую фигуру числом получим таблицу
Сложите числа любого столбика, строки,
![Заменив каждую фигуру числом получим таблицу Сложите числа любого столбика, строки, диагонали](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349448/slide-5.jpg)
диагонали
Слайд 7
Вопрос:
Можно ли самому составить такой магический квадрат?
Как?
Сколько существует таких квадратов?
![Вопрос: Можно ли самому составить такой магический квадрат? Как? Сколько существует таких квадратов?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349448/slide-6.jpg)
Слайд 8Исследования
Числа от 1 до 9.
Перебором . Проще, но долго.
Рассуждением.
Сумма чисел
![Исследования Числа от 1 до 9. Перебором . Проще, но долго. Рассуждением.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349448/slide-7.jpg)
от 1 до 9 равна 45, три строки. Значит сумма чисел в строке равна 15 и в столбце и по диагонали.
15=9+5+1=9+4+2=
8+6+1=8+5+2=8+4+3=
7+6+2=7+5+3=
6+5+4.
Смотрим сколько раз должно встречаться каждое число и расставляем их на свободные места.
Слайд 9Вывод 2:
Составить магический квадрат возможно;
Для чисел от 1 до 9 существует
400
![Вывод 2: Составить магический квадрат возможно; Для чисел от 1 до 9](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349448/slide-8.jpg)
000 разных расстановок;
Одно и то же число можно поставить в четыре разных угла – получим разные квадраты.
Слайд 10Вопрос:
Кому
интересны
магические
квадраты?
![Вопрос: Кому интересны магические квадраты?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349448/slide-9.jpg)
Слайд 11Опрос общественного мнения показал, что
Верят в магию – 49
Верят в магию
![Опрос общественного мнения показал, что Верят в магию – 49 Верят в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349448/slide-10.jpg)
чисел – 37
Знают о существовании магического квадрата – 5
Умеют составлять магические квадраты – 1 (это мой папа)
Слайд 12Альбрехт Дюрер
«Меланхолия»
Гравюра на меди 1514 год
![Альбрехт Дюрер «Меланхолия» Гравюра на меди 1514 год](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349448/slide-11.jpg)
Слайд 13Вывод 3:
Магические квадраты почитались в Древнем Китае, в Средневековой Европе и
![Вывод 3: Магические квадраты почитались в Древнем Китае, в Средневековой Европе и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349448/slide-12.jpg)
сейчас;
Они считаются талисманами;
Каждый может себе составить магический квадрат учитывая важные для себя даты;
Магия состоит в одинаковой сумме чисел по строкам, столбцам и диагоналям;
Разобраться в этом мне помогла математика.
Слайд 14Литература:
Математика. Учебник для 5 класса. Под редакцией
Г.Ф. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина.
![Литература: Математика. Учебник для 5 класса. Под редакцией Г.Ф. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/349448/slide-13.jpg)
Москва «Просвещение» 2008.
Большая книга головоломок, кроссвордов. Москва. «Росмэн» 2003 год
В.П. Труднев. Внеклассная работа по математике в начальной школе. Москва. «Просвещение» 1975 год.
Ф.Ф. Нагибин, Е.С. Канин. Математическая шкатулка. Москва. «Просвещение» 1984 год.
За страницами учебника математики. Пособие для учащихся 5-6 классов средней школы. И.Я. Депман, Н.Я. Виленкин. Москва. «Просвещение» 1989.
. Б. Эрдниев статья в журнале «Семья и школа»