Слайд 2«Выбор XXI века. Свобода и…»
10 класс,
СОШ №77,
20 апреля 2010г.
![«Выбор XXI века. Свобода и…» 10 класс, СОШ №77, 20 апреля 2010г.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410831/slide-1.jpg)
Слайд 3Анализ урока:
Тема урока имеет социальную значимость . Урок получился продвинутым, смыслообразующим, проблемно-поисковым.
![Анализ урока: Тема урока имеет социальную значимость . Урок получился продвинутым, смыслообразующим,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410831/slide-2.jpg)
Компетентностные цели урока были достигнуты. Основная идея урока – идея трудного поиска истины.
Слайд 4В содержании урока отмечалась ориентировка в материале высокого уровня обобщения, ценностно-смысловая составляющая
![В содержании урока отмечалась ориентировка в материале высокого уровня обобщения, ценностно-смысловая составляющая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/410831/slide-3.jpg)
урока определялась в общечеловеческих смыслах и ценностях, в образовательных технологиях преобладали рефлексивные смыслообразующие технологии. Общий контекст урока был эмоционально-психологический. Исходная позиция урока вела от опыта учащихся к его наращиванию.