Содержание
- 2. Пространство неконкретности
- 3. Порядок восстановление информации Восстановите опущения Проверьте правильность обобщений Превратите номинализации в глаголы Конкретизируйте информацию
- 4. Суждение Если у нас есть суждение – то есть некое общее высказывание, - для него возможно
- 5. В парах: Оператор и Клиент. Оператор изображает из себя заказчика, который даёт работу Клиенту. Задача Клиента
- 6. Подстройка под движение Прямая подстройка Перекрёстная подстройка
- 7. Ритмическая калибровка 1. Выражение ритма. Клиент идентифицирует свой внутренний ритм и делает открытое выражение этому ритму,
- 8. Король и убийца В группах по 5-7 человек. Всем раздаются карты. Среди них черный валет и
- 9. Наклон туловища Дыхание Форма губ Тонус мышц Калибровка
- 10. Врата Сортировки Люди. Кто? Действия, вещи. Что? Ценности. Зачем? Процесс. Как? Время. Когда? Место. Где?
- 11. Рефрейминг
- 12. 6 состояний
- 13. Управляемая спонтанность
- 14. Типы людей Визуал Аудиал
- 15. Мета-сообщение Словесное описание общего восприятия невербальной информации, идущей от человека
- 16. определяется как уровнем неконкретности «определяющего слова», так и уточнением этого слова. Неконкретная речь: Милтон-модель
- 17. Конкретизация информации: мета-модель
- 18. Перепросмотр В группах по 4 человека. Каждый выбирает себе тему и рассказывает микрогруппе. Члены микрогруппы делают
- 21. Скачать презентацию


















Учитель информатики в моем представлении
Топливный элемент: проблемы и перспективы
Овощи. Приготовление блюд из овощей
Информация о расовой и этнической принадлежности, собранная среди учащихся и персонала
Возможности интернета в развитии интеллектуального потенциала старшеклассников
Тоталитарное государство
Морской лев
Университет Я. Э. Пуркине Факультет естественных наук Основан 4 ноября 2005 года. Цель факультета - подготовка бакалавров, магистров и
Принципы и функции налогообложения
Технологическая карта
Пульт горочный ПГУ-65
ОАО «Российский банк развития»
Сравнение скриптов TEMS
Энергетика: вчера, сегодня, завтра
Житие Бориса и Глеба
Техника классического лыжного хода
Салават Юлаев - национальный герой башкирского народа
ГРЕЙДИНГ
Основы православной культуры
Моя семья. Фотоальбом Артёма Тарасевича
Методика Построение заборчика. Диагностика наглядно-действенного мышления у дошкольников
Химические средства гигиены и косметики
Колоноскопия и ирригоскопия. Виртуальная колоноскопия
Как пройти путь от создания идеи до действующего стартапа
Презентація проекту“Порівняльний аналіз подій, що відбулися 150 років тому:1) 19 лютого(3 березня) 1861 р. цар Олександр ІІ видав маніф
Пантелеймон Куліш
МЕЖДУНАРОДНЫЙ НАЛОГОВЫЙ КОНГРЕСС Заемное финансирование – практические аспекты Контролируемая задолженность: понятие и сложн
Планирование и управление временем