Медицинская психология. Лекция 1

Медицинская психология является самостоятельным разделом медицинских знаний, который объединяет изучение психологических проблем больных людей на разных этапах их жизни и болезни.
Предметом медицинской психологии являются особенности психики больного, (процессы, состояния, особенности личности), их влияние на здоровье и болезнь, обеспечение оптимальных психологических воздействий, направленных на восстановление психического здоровья и социальную адаптацию.
Основные понятия

Патопсихология изучает закономерности болезненных изменений психической деятельности в сопоставлении с закономерностями формирования и протекания психических процессов в норме.
Задача нейропсихологии – это изучение мозговых основ психической деятельности человека с привлечением новых, психологических методов для топической диагностики локальных поражений мозга.
Психологическая трудовая экспертиза – важнейший раздел медицинской психологии, позволяющий оценить возможности инвалида в трудоустройстве по той или иной специальности.
Реабилитация – системная деятельность, направленная на восстановление личного и социального статуса больного (полного или частичного) особым методом, главное содержание которого состоит в опосредовании через личность, лечебно-восстановительных воздействий и мероприятий.
Психогигиена, психопрофилактика и психотерапия – обширные разделы медицинской психологии, без которых немыслимо сохранение психического здоровья и предупреждение с помощью психологических и психотерапевтических методов расстройств психической деятельности.
Разделы медицинской психологии

Понятие личности в психологии
Личность - система социально значимых качеств индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей.
В личности существенна не только ее позиция, но и способность к реализации своих отношений.
Человек не рождается с готовыми способностями, интересами, характером и т.п. Эти свойства формируются при жизни человека, но на определенной природной основе.

Биологическая организация человека
Наследственная основа человеческого организма (генотип) определяет его анатомо-физиологические особенности, основные качества нервной системы, динамику нервных процессов.
В биологической организации человека, в его природе заложены возможности будущего его психического развития.
Природа человека является продуктом не только биологической эволюции, но и продуктом истории.

Структура личности
Направленность – наиболее социально обусловленная подструктура, сформированная в результате воспитания.
Вторая подструктура объединяет навыки, знания, умения и привычки, приобретенные в личном опыте путем обучения, уже с заметным влиянием биологической обусловленности входящих в нее свойств личности.
Третья подструктура объединяет индивидуальные особенности психических процессов (ощущения, восприятия, мышления, памяти, эмоций, воли), имеющих биологическую основу, но преломленных через социальные потребности личности.

Основы темперамента
Темперамент - совокупность типологических особенностей человека, проявляющаяся в динамике его психических процессов: в быстроте и силе его реакций, в эмоциональном тонусе его жизнедеятельности.
Темперамент - это проявление в психике человека врожденного типа нервной деятельности.

Характер человека
Характер - приобретенные в конкретных социальных условиях общие способы взаимодействия личности со средой, составляющие тип ее жизнедеятельности.
В переводе с греческого языка слово "характер" означает "чертить", "оставлять оттиск", а в переносном значении - отчетливо выраженные общие черты поведения.
Своеобразие характера каждого человека определяется его направленностью (устойчивой мотивационной сферой личности) и особенностями осуществления деятельности - волевыми качествами.

Система устойчивых отношений личности
ОТНОШЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА К ОБЩЕСТВУ, микросреде, к отдельным людям.
ОТНОШЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА К САМОМУ СЕБЕ.
ОТНОШЕНИЕ К ТРУДУ и другим видам деятельности.
ОТНОШЕНИЕ К ВЕЩАМ как продуктам человеческого труда.

Черты характера
Волевые черты характера - устойчивые индивидуально-типологические особенности сознательной, понятийно-опосредованной регуляции деятельности и поведения: целенаправленность, самостоятельность, решительность, настойчивость и др.
Эмоциональные черты характера - устойчивые индивидуально-типологические особенности непосредственного, спонтанного регулирования поведения.
Интеллектуальные черты характера - устойчивые индивидуально-типологические особенности умственных способностей.

Интеллект человека
Интеллект - относительно устойчивая структура умственных способностей индивида.
Отождествляется:
с системой умственных операций;
со стилем и стратегией решения проблем;
с эффективностью индивидуального подхода к ситуации, требующего познавательной активности;
с когнитивным стилем и пр.

Критерии оценки развития интеллекта
Глубина, обобщенность и подвижность знаний, владение способами кодирования, перекодирования, интеграции и генерализации чувственного опыта на уровне представлений и понятий.
В структуре интеллекта велико значение речевой деятельности и особенно речи внутренней.

Особенности развития интеллекта
Признается зависимость интеллектуальных способностей человека от социально-экономических условий жизни.
Содержательное определение самого интеллекта зависит от характера общественно значимой сферы активности индивида (учение, производство, политика и пр.).
В связи с успехами научно-технической революции стал широко распространен термин искусственный интеллект.

Виды интеллекта
Конкретный, или практический, интеллект помогает нам решать повседневные проблемы и ориентироваться во взаимоотношениях с различными предметами.
С помощью абстрактного интеллекта мы оперируем словами и понятиями.

Общая характеристика способностей человека
Под способностями понимают такие индивидуальные особенности, которые являются условиями успешного выполнения какой-либо одной или нескольких деятельностей.
Наибольший вклад в исследование способностей внес известный отечественный ученый Б.М. Теплов.

Понимание способностей человека
Понимают как совокупность всевозможных психических процессов и состояний.
Понимают как высокий уровень развития общих и специальных знаний, умений и навыков, обеспечивающих успешное выполнение человеком различных видов деятельности.
Не сводится к знаниям, умениям и навыкам, но обеспечивает их быстрое приобретение, закрепление и эффективное использование на практике.

Широкая многоуровневая сфера помогающей психологической практики.
Осуществляется в формах - психологической консультации, психокоррекции, психотерапии и профориентации.
Психологическая помощь

Направленное психологическое воздействие на определённые психологические структуры с целью обеспечения полноценного развития и функционирования индивида.
Психологическая коррекция

Медицинская психология изучает психологические факторы, связанные с возникновением, лечением, диагностикой и профилактикой заболеваний.
Представления о том, что личность человека, его эмоциональное состояние, отношения с окружающими могут повлиять на состояние здоровья, впервые были сформулированы великим врачом Античности Гиппократом. Он говорил о необходимости исследовать и лечить не болезнь, а больного. Эта гуманистическая идея направляла развитие медицинской психологии с момента ее возникновения.
Заключение