Слайд 2Медвежий промысел
Цель моей исследовательской работы: формирование представления о медвежьем промысле среди нижегородских
татар.
Задачи:
Изучить литературу о медвежьем промысле;
Собрать информацию;
Полученные данные оформить в виде исследовательской работы;
Оформить презентацию.
Слайд 3Медвежий промысел
Объект исследования: медвежий промысел в истории нижегородских татар.
Теоретическая значимость исследования в
том, что его результаты позволят расширить и углубить знания еще об одном виде промыслов, которым занимались наши предки.
Практическое значение – изучая традиции, обряды, знакомясь занятиями наших дедов, мы узнаем свое прошлое, учимся любить, уважать и беречь свой родной край, свой народ, окружающий мир.
Слайд 9Дрессировка медведя
На первом этапе необходимо было сломить волю медведя, подчинить его себе.
Для начала всех медведей учили ходить на задних лапах. Для этого на задние лапы медведя обувались в лапти.
После этого зверя сажали в клетку и под ней поджигали хворост. Когда дно клетки нагревалось, медведь был вынужден поднимать незащищенные от горячего пола передние лапы.
А когда температура росла, медвежонок вынужден был переступать с лапы на лапу (плясать). Именно в это время дрессировщики били в бубен. Так вырабатывался условный рефлекс.