Содержание
- 2. Значение слова мем. Помимо привычного нам значения смешной картинки, слово мем имеет значение единицы культурной информации.
- 3. Как появляются мемы и как появлялся фольклор. Фольклор – творчество, создающееся простыми людьми под влиянием происходящего
- 4. Другие сходства мемов и классического фольклора Так как фольклор не контролировался правительством, он имеет неофициальный характер,
- 5. Различия мемов и фольклора Не во всём мемы и старое народное творчество схожи, поэтому необходимо упомянуть
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2Значение слова мем.
 Помимо привычного нам значения смешной картинки, слово мем имеет
Значение слова мем.
Помимо привычного нам значения смешной картинки, слово мем имеет

Данная концепция была предложена Ричардом Докинзом. Она является аналогом идеи генов, как единиц биологической информации. Докинз считал, что культурная информация так же изменчива и подвержена отбору, как и биологическая.
Это обобщённое определение легко позволяет назвать мемом любое народное творчество: песню, поговорку, персонажа сказки. Но не только это связывает данные понятия.
 Ричард Докинз, учёный и писатель 
Слайд 3Как появляются мемы и как появлялся фольклор.
 Фольклор – творчество, создающееся простыми
Как появляются мемы и как появлялся фольклор.
Фольклор – творчество, создающееся простыми

Например: набеги кочевников на Русь привели к появлению сказок, злодеями в которых являлись образы, вдохновлённые внешними врагами.
Передаваясь от человека к человеку, идея несколько менялась, приобретала или теряла детали, что позволяет назвать фольклор демократичным искусством.
 Мемы – тоже творчество и способ самовыражения простых людей. Часто мемы призваны высмеять ту или иную общественную проблему, то есть тоже создаются под влиянием общей обстановки. Так же нам известно, что мемы, хоть и имеют конкретного автора, приобретают множество вариаций и трактуются по-разному, то есть во многом создаются не одним человеком, а большой аудиторией.
 Отсюда некая политизированность и желание правительства контролировать интернет
Слайд 4Другие сходства мемов и классического фольклора
Так как фольклор не контролировался правительством, он
Другие сходства мемов и классического фольклора
Так как фольклор не контролировался правительством, он

Мемы привязаны к определённой территории, как и фольклор. Это обеспечено влиянием общественной ситуации, что было сказано выше. Поэтому в разных странах часто популярны разные мемы, даже в эпоху интернета, когда очень легко связаться с людьми из других стран. Здесь же можно сказать о локализации и переводе иностранных сказок, что сейчас происходит с «пендоскими мемами».
Так как в любое время существовало множество тем для обсуждения, сложно обозначить точное количество произведений народного творчества, как и мемов. Здесь также влияет и неофициальный характер.
Пример прекрасного 
соединения мемов и фольклора, опубликованный в МНДК
Слайд 5Различия мемов и фольклора
 Не во всём мемы и старое народное творчество
Различия мемов и фольклора
Не во всём мемы и старое народное творчество

На Руси с устным народным творчеством были знакомы абсолютно все, от детей до стариков. О мемах знают только люди, регулярно посещающие интернет, причём не по работе, а именно с целью развлечься. Также среди аудитории мемов редко встречаются люди старшего и даже среднего возраста.
Фольклор имеет больше свободы жанра. В то время как мемы сосредоточены лишь на юморе, фольклор затрагивает музыку и литературу.
Мемы существуют меньшее время в сравнении с фольклором. Это происходит, потому что мемы появляются как резонанс на конкретное событие. Даже если мем не привязан к событию, шутка уже не будет актуальна через некоторое время. Таким образом, мемы популярны от недели до месяца, а некоторые элементы фольклора являются частью общества со времён древней Руси и до наших дней.
Пример мема,
который устарел к хуям
собачьим.
 Slaidy.com
 Slaidy.com
 Проект "Задачи на смеси и сплавы"
 Проект "Задачи на смеси и сплавы" 1C:Бизнес-Школа как инструмент электронного обучения и реализации инновационных программ в ВУЗах
 1C:Бизнес-Школа как инструмент электронного обучения и реализации инновационных программ в ВУЗах Ama Kids, рейтинг
 Ama Kids, рейтинг 20180119_urok_vostochnaya_sibir
 20180119_urok_vostochnaya_sibir Фундаментальная наука, малый и средний бизнес
 Фундаментальная наука, малый и средний бизнес Feasts
 Feasts Национальный вопрос в 60-70-е годы
 Национальный вопрос в 60-70-е годы Геомар Куликов«Как я влиял на Севку»
 Геомар Куликов«Как я влиял на Севку» Смертельный кайф
 Смертельный кайф EXpert Studio - Салон красоты
 EXpert Studio - Салон красоты Школьная спортивная газета «СПРИНТ»
 Школьная спортивная газета «СПРИНТ» CashFlow
 CashFlow Организация труда на железнодорожном транспорте
 Организация труда на железнодорожном транспорте Действующее вещество: левотироксин натрия
 Действующее вещество: левотироксин натрия Урок окружающего мирав 1 классе«Весна»
 Урок окружающего мирав 1 классе«Весна» Презентация на тему Типы уроков по ФГОС
 Презентация на тему Типы уроков по ФГОС Озоновый слой
 Озоновый слой А ну-ка, парни!
 А ну-ка, парни! Памятный знак ликвидаторам аварии на Чернобыльской АЭС
 Памятный знак ликвидаторам аварии на Чернобыльской АЭС Роль декоративного искусства в обществе
 Роль декоративного искусства в обществе Праздники советской эпохи
 Праздники советской эпохи Чему учат компьютерные игры
 Чему учат компьютерные игры Massenmedien.Ist es wirklich die viеrte Macht?
 Massenmedien.Ist es wirklich die viеrte Macht? Умный дом
 Умный дом Презентация на тему Работа с историческими датами
 Презентация на тему Работа с историческими датами  ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ЭВМ
 ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ЭВМ Андерсен
 Андерсен Красная книга Приморского края
 Красная книга Приморского края