Содержание
Слайд 2Способность ставить и решать задачи является одной из базовых для школьной успешности
Способность ставить и решать задачи является одной из базовых для школьной успешности

Цель метапредмета «Задача» - обучение школьников решению различных задач в разных предметных областях
Задачи присутствуют во многих учебных предметах. С точки зрения предметов, они полностью различны. С точки же зрения анализа средств мышления, между ними множество интересных связей и соотношений
Слайд 3Решение задачи - есть вид творческой деятельности,
а поиск решения - есть
Решение задачи - есть вид творческой деятельности, а поиск решения - есть

Обучающиеся получают знание о разных типах задач и способах их решения.
У обучающихся формируются такие способности как:
перенос способа решения с одного типа материала на другой;
понимание условий и анализа заданной ситуации;
моделирование структур взаимосвязей различных параметров;
рефлексивная способность анализа собственного действия;
способность изменять подход к пониманию и к способу решения задачи.
Методы и формы работы в программе дополнительного образования
Синдром одержимости
Лек 3 харак кулин продукции
Символизм и модерн как стилистические направления начала XX века
Бухгалтерская (финансовая) отчетность. Отчет об изменениях капитала. Лекция 5
Поддержка стандарта OpenGIS в СУБД ЛИНТЕР
№ 1 Введение в дисциплину
Как сохранить здоровье ребенка? 7 класс
Warp Knitted Safety Jacket Fabric
Родительское собраниепо теме"Школа-дом-одна семья"
ТЕМА: ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ПРИЕМКИ ПРОДУКЦИИ
Ledeco – профессиональный партнер в сфере реализации инженерно-строительных проектов
Тест по экономике
МОУ Лицей №74
Разработка модели управления Разработка модели управленияпроцессом полоролевого воспитания детей дошкольного и младшего шк
Проверочная работа по теме: «Функциональное устройство компьютера» (Запишите на листочках свои имя и фамилию,номер варианта и за
Итоги проведения конкурсных процедур и приемки государственных контрактов, выполненных в рамках ФЦПРО на 2011-2015 годы в 2011 году
Способы разделения смесей
Характерные черты информационного общества
Школьная профилактически - образовательная программа «УРОКИ ЗДОРОВЬЯ»
Инклюзивное образование
ВНИМАНИЕ!!!
Повторение изученного по фонетике и орфоэпии
OKD_chistaya_linia
Культура через призму психоанализа: Фрейд, Юнг, Фромм
Поручение Президента РФ
Презентация на тему Money деньги
Украинцы в Красноярском крае