Содержание
- 2. На представленном учебно-тренировочном занятии формируется высокая работоспособность в условиях длительной относительной неподвижности (гипокинезии), достаточно развивается мышечная
- 3. Согласование прицеливания по мишени и дыхания, удерживания оружия и спуска курка при стрельбе. Следить за тем,
- 5. Скачать презентацию
Слайд 2На представленном учебно-тренировочном занятии формируется высокая работоспособность в условиях длительной относительной неподвижности
На представленном учебно-тренировочном занятии формируется высокая работоспособность в условиях длительной относительной неподвижности

В результате разучивания элементов формируется точность и согласованность движений и положений, быстрота и тонко координированная двигательная и зрительно-двигательная реакция, хорошо развивается чувство равновесия;
Ознакомление приводит к способности быстро и достаточно полно восстанавливать свою работоспособность после нагрузок, а также высокой психологической устойчивости в условиях повышенных эмоциональных напряжений.
Используемые методы
Принять изготовку к стрельбе, навести оружие в мишень, закрыть глаза на 20- 30 с, удерживая наводку, не допускать дрожания тела и оружия. Открыть глаза зафиксировать отклонение мушки и восстановить наводку. Следит за характером колебаний оружия. Фиксирует отклонения оружия по оптическому ортоскопу.
Слайд 3Согласование прицеливания по мишени и дыхания, удерживания оружия и спуска курка при
Согласование прицеливания по мишени и дыхания, удерживания оружия и спуска курка при

Следить за тем, чтобы в момент выстрела не проявлялись признаки реакции на него: дрожание век, общая напряженность, рывок пальцем спускового крючка, учащение пульса, покраснение лица, дрожание рук и других частей тела и др.
Сохранение наводки оружия при
стрельбе стоя в исходном
положении ноги вместе
Принять изготовку, навести оружие в мишень и наблюдать за движениями мушки. При этом главное внимание уделяется спокойной оценке, колебаний и запоминанию их. Следит за характером колебаний оружия.
Знал – знаю – хочу узнать
Статистика 2010
О сборе документов об участниках Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. и мероприятиях проводимых в рамках празднования 65-летия Ве
Микеланджело XV век. Уильям Блейк XVIII век
Презентация на тему Разработка обеспечения деятельности Центра игровой поддержки "Тека-Дом" как обогащенной социо-предметной раз
Особенности формирования земельных участков в зоне с особыми условиями использования
Динозавры назад в прошлое, предсказывая будущее
О правилах работы с бланками экзаменационных работ ЕГЭ-2021
Некоммерческие организации. Тест
Нежданно – негаданное. Музыкальный материал: белорусский танец ”Митусь”
Использование ММЦ для повышения уровня компетенции госслужащих в ИТ технологиях
Презентация без названия
Обряды и традиции казаков
Презентация на тему Внешняя политика Советского Союза
Политические режимы ОБ9 (1)
Смена времен года (2 класс)
Этот театр: один из самых прославленных брендов России
Разработка быстродействующего высоковакуумного натекателя с блоком управления и исследование динамических характеристик вакуу
Урок- соревнование по теме: «Параллельное и последовательное соединение проводников. Расчёт цепей»
Собор Парижской Богоматери
АГРОЦЕНОЗЫ КАК ЭКОСИСТЕМЫ
Предварительная программа Предварительная программа 7 октября 2009 года, среда. 09:00 Вступительное заседание. 10:00 Кофе-брейк и открыти
Презентация на тему Жизнь лесных зверей зимой
«Вакцинация и права человека»
Игра О счастливчик
Презентация по английскому Famous British Writers
Трагедия в Герасимовке (о Павлике Морозове)
Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему 3 часть ОГЭ (15.1)