Методика раннего развития детей Сесиль Лупан.

Сесиль Лупан - самая известная в мире мама, чей опыт воспитания двух собственных дочерей лег в основу методики раннего развития, завоевавшей популярность во всем мире. Методика Сесиль Лупан помогает родителям гармонично и разносторонне развивать ребенка, полностью учитывая его индивидуальные особенности, интересы и наклонности.

Основная идея методики
Дети требуют
не внимания - опеки,
а внимания - интереса,
который им могут дать только их родители.

Основные принципы согласно методики Сесиль Лупан:
если вы замечаете, что ваш ребенок стремится освоить новое, помогите ему;
не ограничивайте горизонт вашего ребенка;
обучение - это игра, которую следует прекращать раньше, чем ребенок устанет;
не надо проверять своего ребенка;
любознательность поддерживается быстротой и новизной.

Книга
«Поверь в свое дитя».
Цель книги — дать советы родителям, желающим открыть мир для своего ребенка с момента его появления на свет. Это книга для всех, кто воспитывает детей: пап и мам, дедушек и бабушек, работников детских дошкольных учреждений и учителей начальной школы. Особым вдохновением эта книга явится для женщин, которые только начинают вступать в прекрасный период своей жизни — материнство!

Первый год жизни ребенка – очень важный этап в жизни человека.
С. Лупан считает, что в течение первого года жизни у родителей есть четыре основных задачи:
помочь ребенку обрести положительное осознание самого
себя и своего окружения
как можно больше стимулировать все пять чувств;
поощрять ребенка развивать свою двигательную активность;
заложить основы языка.

Положительное осознание
Проявлять свою любовь как словесно, так и физически;
Поощрять любые усилия, сделанные ребёнком;
Радоваться успехам;
Не давать малышу плакать.

Стимулирование пяти чувств
Зрение
Слух
Осязание и хватание
Вкус
Обоняние

Двигательная активность
Полное развитие двигательной активности может наступить у ребёнка при ускоренном развитии в три года, при обычном – в шесть лет, при позднем- в девять.

Речь
С малышами нужно разговаривать с самого рождения, объяснять им, в какой среде они живут, не заботясь о том, что младенцы ещё не пони-мают того языка, на котором с ними говорят.
Общение совершается за пределами речи, но при помощи слов!

Отношение в последующие годы
Присутствие
Живой голос
Не ограничивайте жизненноё пространство малыша
Поощряйте любопытство ребёнка