Методы генетического анализа

Содержание

Слайд 2

Волошина Марина Александровна
ИЦиГ, лаб. генетики популяций (Захаров), c.н.с, к.б.н.
к. 1220 гл. корпуса.

Волошина Марина Александровна ИЦиГ, лаб. генетики популяций (Захаров), c.н.с, к.б.н. к. 1220

Тел.лаб. 363 49 39 * 1220
Моб. 953 866 72 96
Е-мэйл: postoronnim@ngs.ru
Сайт: biologii.net

Слайд 3

Познакомиться с классическими и современными методами работы с дрозофилой

Цели практикума

Познакомиться с классическими и современными методами работы с дрозофилой Цели практикума

Слайд 4

Основы работы с мухами

Основы работы с мухами

Слайд 5

Самец или самка?

Первый признак самца – «точка» на конце брюшка (половой аппарат)

На

Самец или самка? Первый признак самца – «точка» на конце брюшка (половой
размер ориентироваться нельзя! (зависит от условий питания личинки)





Слайд 7

Самый надежный признак – половые гребешки на передних лапках самца

Самый надежный признак – половые гребешки на передних лапках самца

Слайд 8

Размножение линий

Для поддержания линии мух просто пересыпают на свежий корм, можно не

Размножение линий Для поддержания линии мух просто пересыпают на свежий корм, можно
замаривать
Старые стаканы не выбрасывайте
из них можно собрать самок при необходимости
вновь пересаженные мухи могут «не пойти» - плесень, переморены, влипли

Слайд 9

Как собирать девственных (виргинных) самок

Все дело в самцах!
Они становятся фертильными ~ через

Как собирать девственных (виргинных) самок Все дело в самцах! Они становятся фертильными
6 часов после вылупления из куколки.
У дрозофилы выраженный суточный ритм – пик вылупления в утренние часы (любящая росу)
За сутки до вылупления сквозь куколку начинают просвечивать черные крылья

Слайд 10

Утром выбросить всех мух (проверить, чтобы никто не влип в корм и

Утром выбросить всех мух (проверить, чтобы никто не влип в корм и
не остался)
Не позже, чем через 6 часов собрать всех вылетевших за это время самок.
Посадить их в отдельную пробирку, оставить ее в лежачем положении.
Использовать лучше в возрасте 3-10 дней, позже яйценоскость самок падает.

Слайд 11

На крайний случай
если вы не успели придти через 6 часов
или куколок

На крайний случай если вы не успели придти через 6 часов или
в пробирке мало
Можно брать самок, по которым видно, что они только что вылупились:
с нерасправленными крыльями
очень светлых – зеленоватых (такими они остаются около часа после вылупления)

Слайд 12

Если вы не уверены в своих самках

Не сажайте их слишком много в

Если вы не уверены в своих самках Не сажайте их слишком много
пробирку – не более 5-6
может затесаться самец или одна самка оказаться не девственной
Подержите несколько дней и проверьте, не началось ли там развитие личинок
если началось –придется всех выбросить
Помните, что девственные самки тоже откладывают яйца – только они не развиваются

Слайд 13

Подумайте, насколько критична девственность для вашего скрещивания – сможете ли вы отличить

Подумайте, насколько критична девственность для вашего скрещивания – сможете ли вы отличить
среди потомков и выбросить тех, что от «неправильного» самца.
Лучше собирать самок в хорошо идущих линиях, а из более слабых брать самцов.

Слайд 14

Не перемаривайте мух!
1 минуты вполне достаточно –
как только перестали двигаться

Не наливайте

Не перемаривайте мух! 1 минуты вполне достаточно – как только перестали двигаться
слишком много эфира!

Слайд 15

Эфир наливаем, вытащив воронку, а не через нее
(прямой контакт с эфиром мух

Эфир наливаем, вытащив воронку, а не через нее (прямой контакт с эфиром мух убивает)
убивает)

Слайд 16

В один стаканчик ~ по 5 самок и самцов
Самца можно и одного.

В один стаканчик ~ по 5 самок и самцов Самца можно и
Иногда это необходимо – индивидуальные скрещивания.
Если нужно поставить индивидуальное скрещивание самки, то берут не стаканчик, а пробирку (поменьше).

Пока мухи не проснутся – пробирка в лежачем положении!
ИНАЧЕ ВЛИПНУТ В КОРМ

Слайд 17

Каждую пробирку – сразу подписать !!!

Линия / cкрещивание

Дата

Каждую пробирку – сразу подписать !!! Линия / cкрещивание Дата

Слайд 18

В одной связке – одна линия
или одно скрещивание
Можно ставить бумажную этикетку –

В одной связке – одна линия или одно скрещивание Можно ставить бумажную
что делать с F1
Обязательно пишите дату – иначе у вас может там оказаться F2

Слайд 19

Яйцо

Личинка 1 возраста

Имаго

Куколка

Предкуколка

Личинка 3 возраста

Личинка 2 возраста

10 дней

~ 5-й день

Яйцо Личинка 1 возраста Имаго Куколка Предкуколка Личинка 3 возраста Личинка 2

Слайд 20

Через 3-5 дней родителей удаляем из пробирки.
Можно перебросить на новый корм, если

Через 3-5 дней родителей удаляем из пробирки. Можно перебросить на новый корм,
нужно много потомков.
Потмоков собираем не реже раза в два дня. Если некогда их просмотреть сразу – хотя бы отсадить на новый корм (иначе погибнут)

Слайд 21

Температура важна!

Ни одно яйцо не будет отложено при температуре

Оптимум – 25˚

Температура влияет

Температура важна! Ни одно яйцо не будет отложено при температуре Оптимум –
на частоту кроссинговера

Слайд 22

Генетический анализ неизвестной мутации

Тема 1

Генетический анализ неизвестной мутации Тема 1

Слайд 23

Фенотипическое описание
Видимые проявления, плейотропная или нет
Пенетрантность и экспрессивность
Жизнеспособность, если снижена –

Фенотипическое описание Видимые проявления, плейотропная или нет Пенетрантность и экспрессивность Жизнеспособность, если
на каких стадиях гибель
Определить отношения доминирования
с нормой
с другими аллелями данного гена, если ген известен.

Слайд 24

Картирование
Определить хромосому
Определить локализацию в хромосоме.
Установить, является ли новая мутация аллелем уже известного

Картирование Определить хромосому Определить локализацию в хромосоме. Установить, является ли новая мутация
гена.
Поиск в установленном районе хромосомы мутаций с аналогичным фенотипом по Красной книге и Fly Base.
Тест на комплементарность с генами-кандидатами.

Слайд 25

План работы

Скрещивание 1.

Мутация × дикий тип

F1

F2

(Canton S или Оregon R)

P1

P2

Цели –

План работы Скрещивание 1. Мутация × дикий тип F1 F2 (Canton S
определить:

доминирование
сцеплена или нет с полом
жизнеспособность по сравнению с нормой

Слайд 26

Линия , в которой хромосомы 2 и 3 маркированы доминантными мутациями:
Cy (Curly,

Линия , в которой хромосомы 2 и 3 маркированы доминантными мутациями: Cy
2) – загнутые вверх крылья, БАЛАНСЕР
L (Lobe, 2) ­– уменьшенные глаза
D (Dichaete, 3) – расставленные крылья, БАЛАНСЕР
Sb (Stubble, 3) – короткие щетинки

Метод доминантных маркеров

Картирование до хромосомы

Слайд 27

P2

P1

F1

Метод доминантных маркеров

♀♀

♂♂

×

♂ и ♀

♂ F1

×

♀♀

P2 P1 F1 Метод доминантных маркеров ♀♀ ♂♂ × ♂ и ♀ ♂ F1 × ♀♀

Слайд 28

P2

Метод доминантных маркеров

♂ F1

×

♀♀

+

Sb

и

Мутантный фенотип m никогда не будет встречаться вместе с

P2 Метод доминантных маркеров ♂ F1 × ♀♀ + Sb и Мутантный
доминатным маркером той же хромосомы, где расположена мутация m

Слайд 29

Рабочий журнал

Рабочий журнал

Слайд 30

Пронумеруйте страницы и сделайте оглавление
Ведите журнал не по датам, а по экспериментам

Пронумеруйте страницы и сделайте оглавление Ведите журнал не по датам, а по
– эксперимент 1, эксперимент 2, …
В начале каждого раздела – описание линий и схема скрещивания
Далее – даты и результаты
На отдельной странице записываются возникшие проблемы и их решение
Имя файла: Методы-генетического-анализа-.pptx
Количество просмотров: 171
Количество скачиваний: 0