Слайд 2
и
Для разрешения противоречий между необходим пересмотр методик обучения будущих врачей,
![и Для разрешения противоречий между необходим пересмотр методик обучения будущих врачей, использование возможностей инновационных технологий](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-1.jpg)
использование возможностей
инновационных технологий
Слайд 3Модель медицинского образования КазНМУ, основанная на 5 компетенциях:
![Модель медицинского образования КазНМУ, основанная на 5 компетенциях:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-2.jpg)
Слайд 4 Переход на кредитно-модульную технологию обучения
Кластеризация кафедр под управлением директоров департаментов,
![Переход на кредитно-модульную технологию обучения Кластеризация кафедр под управлением директоров департаментов, для](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-3.jpg)
для улучшения качества образования образованы комитеты образовательных программ.
Образовательные программы, образовательные траектории. Офис регистратора.
Бально- рейтинговая система оценки компетенций.
Слайд 5 ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ПРАКТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ
НИИ фундаментальной и прикладной медицины им. Атчабарова
![ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ, ПРАКТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ НИИ фундаментальной и прикладной медицины им. Атчабарова](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-4.jpg)
Б.А.
Клиника внутренних болезней
Образовательно –клинический центр
Стоматологическая клиника
Центр практических навыков
Слайд 6
Эффективность процесса обучения зависит от готовности педагога и студента к работе
![Эффективность процесса обучения зависит от готовности педагога и студента к работе](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-5.jpg)
Слайд 7ТРЕБОВАНИЯ СО СТОРОНЫ СТУДЕНТА
![ТРЕБОВАНИЯ СО СТОРОНЫ СТУДЕНТА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-6.jpg)
Слайд 8ТРЕБОВАНИЯ СО СТОРОНЫ ПЕДАГОГА
![ТРЕБОВАНИЯ СО СТОРОНЫ ПЕДАГОГА](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-7.jpg)
Слайд 9НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ
1.Приоритет № 1 - СТУДЕНТ.
![НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ 1.Приоритет № 1 - СТУДЕНТ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-8.jpg)
Слайд 10НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ КОНТРОЛЬ НА ВХОДЕ
Контроль процесса формирования нами проводится внешне 2
![НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ КОНТРОЛЬ НА ВХОДЕ Контроль процесса формирования нами проводится внешне](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-9.jpg)
раза в год: это прием на 1 курс и в интернатуру. Оба этапа сегодня нами жестко контролируются.
Прием на 1 курс ограничен до 1 тыс. чел в год, вместо 1,7-2,3 тыс. человек прежде.
Зачислено по гранту - 1027 абитуриентов, 277 с золотой медалью, т.е. практически треть. Из 51 грантников на стомфаке 43 – с золотой медалью окончили школу.
Из имеющегося человеского материала в стране мы отобрали самых способных, умных, продвинутых студентов. Это большая фора в сравнении с другими медицинскими университетами и ее нужно воспользоваться!
Слайд 11НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ
КОНТРОЛЬ НА ВЫХОДЕ
По завершению 6 курса мы стали брать
![НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ КОНТРОЛЬ НА ВЫХОДЕ По завершению 6 курса мы стали](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-10.jpg)
в интернатуру по результатам переводного бала 4,3 в прошлом году.
С этого года в интернатуру берем после своего специального тестирования и собеседования в виде экзамена. И сразу же произошел отсев. Из 750 выпусников лечебного и педиатрического факультетов к нам прошло всего 510 интернов.
Наша программа отличается тем, что мы базируемся на республиканских центрах материнства, детства, хирургии и половину срока обучения интерны выезжают в 5 областных центров: Талды-Корган, Тараз,Кзыл-Орда, Петропавловск,Уральск.
Слайд 12НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ МЕЖДУ «ВХОДОМ» И «ВЫХОДОМ»
Работа Кафедр, Деканатов, Департаментов.
Проблема состоит
![НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ МЕЖДУ «ВХОДОМ» И «ВЫХОДОМ» Работа Кафедр, Деканатов, Департаментов. Проблема](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-11.jpg)
в том, как увязать все курсы, все программы в единое целое. И это задача № 1 для всех нас!
У нас есть механизм – компетентностно-ориентированное обучение, кредитная технология и ориентиры на западное образование.
Слайд 13 НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ ПРИОРИТЕТ № 2 – ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
У нас состав ППС
![НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ ПРИОРИТЕТ № 2 – ПРЕПОДАВАТЕЛЬ У нас состав ППС](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-12.jpg)
самый сильный среди медвузов. За последние три года мы ликвидировали компьютерную безграмотность, обучили казахскому и английскому языку, принципам доказательной медицины основную массу ППС - 80-90%. Много работаем по привлечению ППС к науке, обучению интерактивным методам обучения и т.д.
Слайд 14НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ ПРИОРИТЕТ №2 - ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
Сегодня нами сформулированы основные компетенции преподавателя
![НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ ПРИОРИТЕТ №2 - ПРЕПОДАВАТЕЛЬ Сегодня нами сформулированы основные компетенции](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-13.jpg)
и в течении года каждый преподаватель должен пройти 2 недельный цикл в специально созданной для этой цели школе преподавателя им. проф. Насыбуллиной по следующим темам:
- Компетенции выпускника КазНМУ;
- как достичь этих компетенции в процессе обучения?;
- новые методы преподавания в медицинских школах запада.
Аттестация ППС. Основная цель: достичь понимания модели образования нашего университета, культивировать чувство патриота нашего университета, быть готовым и сопричастным к победам и неудачам своего университета, стать в стране наиболее конкурентным ППС, выйти на международный уровень преподавания. Его величество Университет требует качественных и компетентных ППС!
Слайд 15НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ ПРИОРИТЕТ №2 - ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
Выборы лучшего преподавателя университета с вручением
![НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ ПРИОРИТЕТ №2 - ПРЕПОДАВАТЕЛЬ Выборы лучшего преподавателя университета с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-14.jpg)
ему премии в 1 млн. тг!
Сегодня, т.е. 3 декабря, премия будет вручаться в Конгресс – Холле, на торжественном мероприятии, посвященному Дням университета!
Слайд 16НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ
3 ФАКТОР : МАТТЕХБАЗА
За последние 3 года проведен капитальный
![НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ 3 ФАКТОР : МАТТЕХБАЗА За последние 3 года проведен](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-15.jpg)
ремонт 65% зданий и помещений университета
Введен в строй НИИ фундаментальной и прикладной медицины им. Б.Атчабарова,
Капитальный ремонт произведен в общежитиях 1.2,3,4, с введением современного цивильного режима их работы.
Наш двор стал главной площадкой, где проводятся под открытым небом и выпускной бал и принятие присяги военных меедиков, местом культуры и отдыха.
Слайд 17НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ
КЛИНИКА ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ УНИВЕРСИТЕТА
Клиника на 100-120 коек
![НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ КЛИНИКА ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ УНИВЕРСИТЕТА Клиника на 100-120 коек по](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-16.jpg)
по разным проблемам внутренних болезней (Гепатиты, ревматизм и ревматические поражения, основные ССЗ). В целом выделено 2,5 тыс. кв. м для улучшения учебного процесса для студентов. Одномоментно могут здесь обучаться до 500 студентов в день.
Слайд 18НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ СОЦИАЛЬНЫЙ ФАКТОР
Сегодня мы реализуем до 18 социальных программ (поддержка
![НАШИ ПРИОРИТЕТЫ СЕГОДНЯ СОЦИАЛЬНЫЙ ФАКТОР Сегодня мы реализуем до 18 социальных программ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/418053/slide-17.jpg)
сирот, поддержка и питание больных студентов, различные скидки в обучении и пр.) и выделяем на это сумму в 28 млн. тг.