Модель системного ПК в ОУ (для школ в удаленной местности)

Цель: поддержка и развитие внедрения системного ПК в ОУ.

Задачи:
обеспечение интенсивного повышения уровня квалификации в области ИКТ-компетентности педагогических работников ОУ
Организация мероприятий, направленных на совершенствование кадрового потенциала
Обеспечение систематического участия в дистанционных мероприятиях, направленных на ПК
Создание условий для результативного функционирования института тьюторства

Ожидаемый результат
педагогические работники, прошедшие обучение, отвечают требованиям к профессиональной ИКТ-компетентности
Систематически проводятся мероприятия, направленные на профессиональное совершенствование кадрового состава; создан банк опыта проведения данных мероприятий
Разработан план-график участия в дистанционном ПК
Неформальное функционирование института тьюторства

Участники проекта
Целевая группа – педагоги ОУ удаленной местности.
Инициаторы и организаторы – РКМ-МКМ-ШК.
Союзники –родители, местная администрация, волонтеры.
Возможные противники проекта – родители, педагоги-консерваторы.

Механизм реализации
ШК-МКМ-РКМ-ШК: запрос ОУ, организация курсов (очные 36ч., дистанционные 72ч.), подготовка тьюторов, создание условий функционирования института тьюторства
Самообразование
Волонтерство

Возможные этапы
Подготовительный этап: сбор информации о потребностях обучаемых педагогов.
Этап разработки: разработка программы курсов с учетом потребностей (в том числе программа корпоративного обучения), подготовка тьюторов
Внедренческий этап: работа тьюторов по программе корпоративного обучения, прохождение дистанционного обучения по графику

Возможные темы и направления:
Создание и активное ведение блогов как одна из форм непрерывного обучения педагогов
Участие в e-learning