Содержание
- 3. Модель сохраняет наиболее важные характеристики и свойства оригинала. Модель – любой аналог, образ (мысленный или условный:
- 4. В реальном времени оригинал может уже не существовать или его нет в действительности. Оригинал может иметь
- 5. Оригинал либо очень велик, либо очень мал. Процесс протекает либо очень быстро, либо очень медленно. Исследование
- 6. Модель необходима для того, чтобы: понять, как устроен реальный объект: какова его структура, основные свойства, законы
- 7. построение и изучение моделей с целью получения новых знаний и дальнейшего совершенствования характеристик объектов исследования; метод
- 8. Виды моделирования материальное идеальное знаковое математическое
- 9. Этапы моделирования Объект Модель Изучение модели Знания об объекте
- 10. Классификация моделей По области использования
- 11. Классификация моделей С УЧЕТОМ ФАКТОРА ВРЕМЕНИ
- 12. Задание №1 Приведите примеры статистических и динамических моделей.
- 13. Классификация моделей ПО ОБЛАСТИ ЗНАНИЙ
- 14. Классификация моделей ПО СПОСОБУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
- 15. Материальные модели иначе можно назвать предметными, физическими. Они воспроизводят геометрические и физические свойства оригинала и всегда
- 16. Информационная модель – описание реального объекта (процесса, явления) на одном из языков (разговорном или формальном). ИНФОРМАЦИОННЫЕ
- 17. характеристики (параметры) объекта связи между ними Пример: модель равномерного прямолинейного движения. Параметры: скорость v, время t,
- 18. Мысленно представьте себе квадрат и составьте различные знаковые модели этого объекта. Задание 2
- 19. Укажите параметры и связи для модели «Треугольник». Параметры: _____________________ Связи:_____________________________ Задание 3
- 20. Моделью химической реакции является уравнение этой реакции: 2КОН + Н2SO4 = K2SO4 +2H2O Является ли эта
- 21. Дайте определение модели. По каким признакам можно классифицировать модели? Чем отличаются статические модели от динамических? Приведите
- 22. Заполните таблицу
- 24. Скачать презентацию





















Преимущества электронных ресурсов EBSCO для академических библиотек
Отряд Юных инспекторов движения МОУ «Средняя общеобразовательная школа№55»
Логистика. Учёт запасов (ТМЗ)
Моделирование и формализация
Понятие и виды государственных органов
История письменности на Руси
Что такое конфликты и пути их решения
Хоккей – мой любимый вид спорта
Основополагающий вопрос:Что такое Вселенная?
Финансовая математика
Формы представления информации
Презентация на тему Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
Участие базальных ганглиев и коры больших полушарий
Домовенок и птичка Счастья
Презентация на тему Мясо и мясные продукты
Место и роль закона в системе общего права
По залам Третьяковской галереи
Осень. Люблю природу русскую. 2 класс
Мир профессий будущего
Медуза Горгона: несчастная жертва или жестокое чудовище?
Материально-техническая база школы
Забытые старинные русские игры (с предметами)
Архитектура эпохи Античности
Гидравлический расчет трубопроводов системы отопления. Отопление и вентиляция жилого дома. Практическое занятие 1
Тема № 7.1
Baltic transline
Городской адаптивный тип. Общие проблемы экологии человека
Аллергия