Содержание
- 3. Модель сохраняет наиболее важные характеристики и свойства оригинала. Модель – любой аналог, образ (мысленный или условный:
- 4. В реальном времени оригинал может уже не существовать или его нет в действительности. Оригинал может иметь
- 5. Оригинал либо очень велик, либо очень мал. Процесс протекает либо очень быстро, либо очень медленно. Исследование
- 6. Модель необходима для того, чтобы: понять, как устроен реальный объект: какова его структура, основные свойства, законы
- 7. построение и изучение моделей с целью получения новых знаний и дальнейшего совершенствования характеристик объектов исследования; метод
- 8. Виды моделирования материальное идеальное знаковое математическое
- 9. Этапы моделирования Объект Модель Изучение модели Знания об объекте
- 10. Классификация моделей По области использования
- 11. Классификация моделей С УЧЕТОМ ФАКТОРА ВРЕМЕНИ
- 12. Задание №1 Приведите примеры статистических и динамических моделей.
- 13. Классификация моделей ПО ОБЛАСТИ ЗНАНИЙ
- 14. Классификация моделей ПО СПОСОБУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
- 15. Материальные модели иначе можно назвать предметными, физическими. Они воспроизводят геометрические и физические свойства оригинала и всегда
- 16. Информационная модель – описание реального объекта (процесса, явления) на одном из языков (разговорном или формальном). ИНФОРМАЦИОННЫЕ
- 17. характеристики (параметры) объекта связи между ними Пример: модель равномерного прямолинейного движения. Параметры: скорость v, время t,
- 18. Мысленно представьте себе квадрат и составьте различные знаковые модели этого объекта. Задание 2
- 19. Укажите параметры и связи для модели «Треугольник». Параметры: _____________________ Связи:_____________________________ Задание 3
- 20. Моделью химической реакции является уравнение этой реакции: 2КОН + Н2SO4 = K2SO4 +2H2O Является ли эта
- 21. Дайте определение модели. По каким признакам можно классифицировать модели? Чем отличаются статические модели от динамических? Приведите
- 22. Заполните таблицу
- 24. Скачать презентацию





















Организация здоровьесберегающей деятельности в школе
Овощи
Баннеры
Терроризм и безопасность образовательной среды
Проектирование и реализация нового туристского продукта на территории Уржумского района Кировской области
Презентация на тему Гелиоцентрическая система мира
Азот
Market segmentation
Разница между добром, злом и терпимостью
Мировые культуры и межкультурные коммуникации. Лекция 7
Математика
Презентация на тему Учимся писать записки
Основы термодинамики
Поисковый спам как способ заработка Иван Васильевич
С днем энергетика (открытка)
Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ по химии
Муниципальное образовательное учреждениеПанинская начальная общеобразовательная школа – центр социокультурного пространства
Давление атмосферы. Ветры
Татьяна Малева Стратегия социальной модернизации Конференция «Россия и мир: вызовы нового десятилетия» АНХ, январь 2010 года
Воскресная школа
Правила совместной работы
Профессия автомеханик
Сверхпроводниковая цифровая электроника
Презентация на тему Весёлая математика
Решение простейших тригонометрических
ТН-недвижимость_кейс_07_2022
Введение в экономику
урок 2