Содержание
- 3. Модель сохраняет наиболее важные характеристики и свойства оригинала. Модель – любой аналог, образ (мысленный или условный:
- 4. В реальном времени оригинал может уже не существовать или его нет в действительности. Оригинал может иметь
- 5. Оригинал либо очень велик, либо очень мал. Процесс протекает либо очень быстро, либо очень медленно. Исследование
- 6. Модель необходима для того, чтобы: понять, как устроен реальный объект: какова его структура, основные свойства, законы
- 7. построение и изучение моделей с целью получения новых знаний и дальнейшего совершенствования характеристик объектов исследования; метод
- 8. Виды моделирования материальное идеальное знаковое математическое
- 9. Этапы моделирования Объект Модель Изучение модели Знания об объекте
- 10. Классификация моделей По области использования
- 11. Классификация моделей С УЧЕТОМ ФАКТОРА ВРЕМЕНИ
- 12. Задание №1 Приведите примеры статистических и динамических моделей.
- 13. Классификация моделей ПО ОБЛАСТИ ЗНАНИЙ
- 14. Классификация моделей ПО СПОСОБУ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
- 15. Материальные модели иначе можно назвать предметными, физическими. Они воспроизводят геометрические и физические свойства оригинала и всегда
- 16. Информационная модель – описание реального объекта (процесса, явления) на одном из языков (разговорном или формальном). ИНФОРМАЦИОННЫЕ
- 17. характеристики (параметры) объекта связи между ними Пример: модель равномерного прямолинейного движения. Параметры: скорость v, время t,
- 18. Мысленно представьте себе квадрат и составьте различные знаковые модели этого объекта. Задание 2
- 19. Укажите параметры и связи для модели «Треугольник». Параметры: _____________________ Связи:_____________________________ Задание 3
- 20. Моделью химической реакции является уравнение этой реакции: 2КОН + Н2SO4 = K2SO4 +2H2O Является ли эта
- 21. Дайте определение модели. По каким признакам можно классифицировать модели? Чем отличаются статические модели от динамических? Приведите
- 22. Заполните таблицу
- 24. Скачать презентацию





















Презентация упаковки
Презентация на тему Равнины суши 6 класс
Типы и стили речи
Круг обсуждаемых вопросов
Белые медведи
Структура документа Excel
Что такое политика?
Презентация на тему Джордж Вашингтон (George Washington)
Число и цифра 7.Урок №49. 1 класс.2 четверть.
Сроки подачи заявлений о переходе на иную систему налогообложения
Влад Масленников
Passe compose
Преобразование графиков
Справочно-правовые системы
Christmas in Britain
Классификация национальных систем учета. Причины классификации
Презентация на тему Проблема происхождения жизни
«Самостоятельные исследования школьников»
Проект строительства наклонно направленной скважины на Давыдовском месторождении с разработкой прихвата бурильной колонны
Специализированная ячейкасжатия информации
Статистика за месяц компании ООО Гардарика-Центр
Lektsia_9_Zatukh_i_vynuzh_kol_ZS
Паспорт импортной сделки
Задачи программы развития здравоохранения Хабаровского края Повышение приоритетности развития первичной медико-санитарной помо
Баллада как литературный жанр
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ ТЕХНОПАРКА
Zhestikulyatsia_pri_obschenii
Тема: «Таймер. Программа “Часики”». Цели урока: помочь учащимся в создании проекта «Часики» на языке Visual Basic. воспитание информаци