Молодёжная работа, как инструмент развития социальных компетенций. Анти-тренинг для молодёжных активистов

ПРАВИЛА АНТИТРЕНИНГА
Попав на антитренинг, вы не можете «на время» выйти с него до момента его окончания. Тот момент, когда вы опоздали на сессию более чем на одну минуту, или вам понадобилось ответить на телефонный звонок – является моментом окончания вашего участия в антитренинге. Без обсуждений.
У вас не будет возможности отработать никаких практических навыков до тех пор, пока вы не докажете, что имеете достаточно знаний и должное отношение к предмету отработки
Вы можете сколько угодно критиковать других участников, тренера, себя… но не дай Бог вам не суметь обосновать свою критику в манере ненасильственной коммуникации
Каждому всего интереснее своё собственное мнение. Если вы хотите им поделиться – это ваша задача: найти место и возможность быть услышанными
Вам не будут выданы никакие раздаточные материалы. Всё, что вы хотите унести с собой – вы должны записать или сфотографировать
Малые группы на антитренинге формируются по принципу комфорта и добровольности. Если никто не хочет работать с вами в группе – это ваши проблемы
Логику построения программы вы узнаете в конце антитренинга. Но чтобы её понять – вам нужно каждую сессию спрашивать себя: в чём логика???

ЦИКЛ ОБУЧЕНИЯ ДЭВИДА КОЛБА

ХОЛИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД
Разум
Чувства
Тело
Дух
Тема
Группа
Личность

КЛЮЧЕВЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

ТИПЫ
ОБУЧАЮЩИХСЯ

ВИДЫ СООБЩЕНИЙ

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ НФО

ПРИНЦИПЫ НФО
Группа как основной ресурс
Добровольность
Отсутствие внешней оценки
Рефлексия и саморефлексия
Равные позиции обучающихся и обучающих
Гибкость процесса и методологии
Адаптивность ко всем типам обучающихся

КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ТРЕНЕРА

МОТИВАЦИЯ МОЛОДЁЖНОГО УЧАСТИЯ