Слайд 2
Система мониторинга образовательного процесса МАОУ Лицей №1
Мониторинг качества знаний учащихся (
![Система мониторинга образовательного процесса МАОУ Лицей №1 Мониторинг качества знаний учащихся (](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448215/slide-1.jpg)
по каждому ученику, классу, параллели, по школе в целом)
Мониторинг охвата учащихся внеурочными формами обучения
олимпиады
кружковая работа
конкурсы
Мониторинг уровня воспитанности и системы воспитательной работы
Мониторинг успешности работы учителя
профессиональная переподготовка (аттестация)
курсовая подготовка педагогов (КПК, семинары)
участие учащихся в предметных олимпиадах, конкурсах, фестивалях...
участие в профессиональных мероприятиях (конкурсы, фестивали, проч)
Мониторинг развития педколлектива (кач состав, награды, проч.)
Мониторинг МТ и финансового обеспечения (УМК, кабинеты, )
Слайд 3Организационная образовательная модель учреждения
![Организационная образовательная модель учреждения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448215/slide-2.jpg)
Слайд 5Генеральная цель методической работы лицея
«Развитие личностного потенциала лицеиста в условиях взаимодействия образовательного
![Генеральная цель методической работы лицея «Развитие личностного потенциала лицеиста в условиях взаимодействия](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448215/slide-4.jpg)
учреждения, семьи, внешнего социума при гарантированности его интеллектуального, психологического, физического и нравственно-эстетического здоровья»
Слайд 6Задача методической работы: Повышение уровня профессиональной подготовки учителей
Условия её реализации
Рост научно-теоретической подготовки
![Задача методической работы: Повышение уровня профессиональной подготовки учителей Условия её реализации Рост](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448215/slide-5.jpg)
учителей
Повышение качества методической подготовки учителей
Развитие психолого-педагогических знаний и умений учителей
Слайд 7Научно-теоретическая подготовка учителей
владение:
основами науки преподаваемого предмета
методами науки преподаваемого предмета
знаниями об истории развития
![Научно-теоретическая подготовка учителей владение: основами науки преподаваемого предмета методами науки преподаваемого предмета](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448215/slide-6.jpg)
науки и её достижениями
Слайд 8Повышение качества методической подготовки учителей
Необходимо владеть:
содержанием образования
методами обучения
формами обучения
средствами обучения
![Повышение качества методической подготовки учителей Необходимо владеть: содержанием образования методами обучения формами обучения средствами обучения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448215/slide-7.jpg)
Слайд 9
Развитие психолого-педагогических знаний и умений учителей
Необходимо:
совершенствовать знания о психологических особенностях учащихся
совершенствовать знания
![Развитие психолого-педагогических знаний и умений учителей Необходимо: совершенствовать знания о психологических особенностях](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/448215/slide-8.jpg)
о психологических закономерностях обучения, воспитания и развития школьников
владеть теоретическими основами педагогического сотрудничества
освоить педагогические технологии