Слайд 3Мотыльки
и васильки
Вот синеют у реки
Чудо-диво васильки.
Ты, малыш, мне подскажи,
Сколько васильков во ржи?
Сколько
![Мотыльки и васильки Вот синеют у реки Чудо-диво васильки. Ты, малыш, мне](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393603/slide-2.jpg)
видишь колосков?
Сколько вьётся мотыльков?
Слайд 4Совушки и шляпы
Надевали совушки
Шляпы на головушки.
А одна всю ночь летала,
Шляпу где-то потеряла.
И
![Совушки и шляпы Надевали совушки Шляпы на головушки. А одна всю ночь](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393603/slide-3.jpg)
сидит одна. Сердита,
Голова-то непокрыта!
Клювик вниз, поджала лапы.
Сколько сов надели шляпы?
Слайд 5Зайчики и ёжик
Ушки над бугром торчат...
Пара — это зайка.
Сколько за бугром зайчат?
Ну-ка,
![Зайчики и ёжик Ушки над бугром торчат... Пара — это зайка. Сколько](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393603/slide-4.jpg)
сосчитай-ка!
Слайд 6Пчёлки и осы
На цветочки-медоносы
Прилетели пчёлы, осы.
И жужжат:
«Мы, млад и стар,
Очень любим
![Пчёлки и осы На цветочки-медоносы Прилетели пчёлы, осы. И жужжат: «Мы, млад](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393603/slide-5.jpg)
пить нектар!»
И тебе жужжат вопрос:
«Сколько пчёлок? Сколько ос?»
Слайд 7Первое препятствие -
математический диктант
![Первое препятствие - математический диктант](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393603/slide-6.jpg)
Слайд 11на какие группы
можно разделить фигуры?
![на какие группы можно разделить фигуры?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393603/slide-10.jpg)
Слайд 16
преврати записи
в верные равенства
2 + = 5 - 5 = 5
![преврати записи в верные равенства 2 + = 5 - 5 =](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393603/slide-15.jpg)
+ 6 =10 9 - = 6
Слайд 21
4 + 1 + 2 + 3 =10 6 + 2 –
![4 + 1 + 2 + 3 =10 6 + 2 –](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393603/slide-20.jpg)
3 + 4 = 9
5 + 4 – 2 + 1 = 8 7 – 1 – 5 + 2 = 3
Слайд 24
Запиши в тетрадь и сравни ( >, <, = )
а + 9
![Запиши в тетрадь и сравни ( >, а + 9 9 -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393603/slide-23.jpg)
9 - а
к + 8 8 + к
4 + к к + 5
Слайд 35Ребята, чтобы стать
моряком, надо иметь хорошее зрение!
Берегите зрение!
![Ребята, чтобы стать моряком, надо иметь хорошее зрение! Берегите зрение!](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393603/slide-34.jpg)
Слайд 38На пути 3 большие скалы и 4 маленькие.
Сколько всего скал на
![На пути 3 большие скалы и 4 маленькие. Сколько всего скал на пути?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393603/slide-37.jpg)
пути?
Слайд 40 ВЫВОД:
• КАК НАЙТИ ЦЕЛОЕ?
• КАК НАЙТИ НЕИЗВЕСТНУЮ ЧАСТЬ?
![ВЫВОД: • КАК НАЙТИ ЦЕЛОЕ? • КАК НАЙТИ НЕИЗВЕСТНУЮ ЧАСТЬ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393603/slide-39.jpg)
Слайд 41Что учились делать на уроке математики?
• писать цифры
• решать примеры
• сравнивать
![Что учились делать на уроке математики? • писать цифры • решать примеры](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/393603/slide-40.jpg)
выражения
• составлять рассказы и
выражения