Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр детского творчества

Цель деятельности:
Развитие мотивации личности к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства

Основные виды деятельности:
Ведение образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам художественно-эстетической, социально-педагогической, научно-технической и физкультурно-спортивной направленностей
Организация и проведение муниципальных массовых мероприятий с детьми по профилю деятельности учреждения

Основные нормативные документы:
Лицензия на ведение образовательной деятельности
Устав
Образовательная программа ЦДТ
Программа развития ЦДТ

Организация образовательного процесса
Образовательные программы
Расписание занятий
Учебный план
Календарный учебный график
Правила приема обучающихся
Режим занятий (в соответствии с САНПиН)
Аттестация обучающихся

Программное обеспечение образовательного процесса
Авторские образовательные программы: ( 2)
Дополнительные общеобразовательные программы: (36)
Индивидуальные образовательные программы (маршруты): (3)
Интегрированные и комплексные общеобразовательные программы: (3)
Досуговые программы (2)
Программы летнего отдыха (2)
Образовательные программы: прикладные, познавательные, развивающие, информационные, профессионально-ориентированные. Главное внимание уделяется развитию личностных качеств обучающихся.

Характеристика образовательных программ
Сроки реализации образовательных программ:
1 - 3 года – 75% от 3 лет и более – 25%
Уровни реализации образовательных программ:
дошкольники – 7 программ
7-12 лет – 28 программ
3-15 лет – 21 программа
старшеклассники – 13 программ

Всего обучающихся

Возрастной состав обучающихся

Количество объединений

Всего педагогов,
включая совместителей

Образование педагогических кадров

Характеристика педагогических кадров
Заслуженный учитель школы РФ – 1;
Почетный работник общего образования – 2;
Награждены Почетными грамотами Министерства образования и науки РФ – 2;
Молодые специалисты: - 3;
Учатся в ВУЗах: - 3
В отчетном году 4 педагога награждены Почетными грамотами департамента образования Ярославской обл.

Квалификация педагогических кадров

Возрастной состав
педагогических кадров

Детские образовательные объединения
Студии, театры, ансамбль, школы, мастерская, секции, кружки и др.
На базе ЦДТ: 39
На базе школ города: 43
На базе сельских школ: 16
В других учреждениях: 4

Массовые мероприятия для обучающихся
Фестивали, конкурсы, концерты, акции, выставки, сборы, слеты, праздники и др.
В 2010-2011 у.г. организованы и проведены 32 массовых мероприятия и 54 игровые программы. Из них 12 муниципального уровня.
В них принимали участие 2600 детей и подростков.
Более 900 детей и взрослых посетили выставки детских творческих работ и спектакли.
Обучающиеся и педагоги принимали участие в 14 мероприятиях регионального и всероссийского уровня.

Задачи движения:
Интеграция воспитательного процесса образовательных учреждений района;
Развитие способностей детей и подростков в процессе их досуговой деятельности;
Развитие инициативы, самоуправления подростков в ходе подготовки и проведения КТД;
Координация действий педагогов в организации досуга;
Содействие личностному росту детей.

Результаты деятельности ДДД
В районном движении участвуют более 3200 детей и подростков;
О ДДД знают не только в Яр. области, но и в РФ;
ДДД имеет Устав, символику, атрибуты, программу и подпрограммы направлений деятельности;
Координационный совет и детский штаб

Методическое обеспечение
Цель деятельности: непрерывное совершенствование педагогических компетенций и профессионального мастерства педагогических кадров в целях повышения качества и результативности образовательного процесса
За последние 3 года профессиональную квалификацию повысили 42% педагогов (КПК, областные стажерские площадки, мастер-классы и др.). 9 педагогов – в отчетном году.

Индивидуальные формы методической работы
Самообразование
Работа над методической темой
Консультации
Посещение и анализ учебных занятий

Групповые формы методической деятельности
Педагогический совет
Методический совет
Творческие группы
Мастер-классы
Самообразование
Работа над единой
методической темой

Методические объединения
Методическое объединение педагогов ЦДТ:
Районное методическое объединение педагогов дополнительного образования
Формы работы:
-семинары,
-практикумы,
-консультации и др.
На семинарах и СП
в ЦДТ – 105 педагогов
муниципального района
и области.

Результаты методической деятельности педагогов
Принимали участие в конкурсах: 11
Победители и призеры: 8
- всероссийского уровня: 2
регионального уровня: 3
Выступали на конференциях:
межрегионального уровня: 1
муниципального уровня: 6

Инновационная деятельность
МЭП по теме «Место и роль самооценки в развитии государственно-общественного управления УДОД»
Инновационный проект «Стажерская площадка для педагогических работников района «Традиционная тряпичная кукла»
Инновационный проект «Интеграция основного общего и дополнительного образования. Образовательная программа «В гостях у сказки»

Инновационный проект «Дополнительное образование – детям особой заботы»
(в рамках областной целевой программы «Семья и дети Ярославии»)
Срок реализации проекта: 2011-2013 гг.
Финансирование проекта на 2011 г. – 100 тыс. рублей
Приобретено оборудование: 2 комплекта ученической мебели, музыкальный центр, компьютер, 3 комплекта микрофонов, спортивно-игровой инвентарь

Мероприятия по реализации проекта: мастер-классы, концерты, игровые программы, праздники для детей с ОВЗ, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации и их родителей

Управление учреждением

Обеспечение открытости
образовательного процесса
Наличие Программы развития ЦДТ
Наличие системы мониторинга и качества ОП
Работа УС ЦДТ
Взаимодействие с социальными партнерами
Функционирование сайта ЦДТ и регулярное обновление информации на сайте
Наличие положительных отзывов в СМИ о деятельности ЦДТ
Выступления руководителя ЦДТ перед родителями на родительских собраниях
Ежегодные исследования удовлетворенности деятельностью ЦДТ среди родителей и обучающихся

Управляющий совет –
коллегиальный орган управления ЦДТ, реализующий принцип государственно-общественного характера управления
Работает в ЦДТ с марта 2009 года

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса
8 учебных кабинетов, зрительный зал
7 компьютеров, локальная сеть, принтеры, сканер, ксерокс, проектор
видеокамера, фотоаппарат
интернет, электронная почта, т/факс
музыкальная аппаратура, 3 фортепиано

Финансирование ЦДТ
Бюджетные ассигнования
Доход, полученный учреждением от платных образовательных услуг
Благотворительные взносы и пожертвования физических и юридических лиц

Бюджетные ассигнования
Оплата труда и начисления;
Коммунальные услуги;
Услуги по содержанию имущества;
Услуги связи;
Транспортные услуги;
Прочие услуги (утилизация бытовых отходов, мед. осмотр, подписка)
Прочие расходы (налоги на землю и на имущество, пени и штрафы)

Платные образовательные услуги ЦДТ
Разработаны локальные акты: положение о предоставлении платных услуг, формы договоров с родителями и с педагогами, калькуляции расчетов стоимости
Оказаны услуги:
занятия бальными танцами дошкольников с педагогом дополнительного образования;
занятия английским языком;
курсы для взрослых по декоративно-прикладному творчеству

Дополнительные платные услуги оказываются в целях:
- укрепления материально-технической базы ЦДТ;
- рационального и интенсивного использования имеющихся ресурсов;
- расширения спектра оказываемых услуг.
Использование средств от платных услуг:
- развитие материально-технической базы;
- организация образовательного процесса;
- выплата заработной платы;
- услуги по содержанию имущества;
- обеспечение деятельности ЦДТ в соответствии с уставом.

Доход, полученный от платных образовательных услуг и благотворительных пожертвований
Общая сумма дохода: 27300 руб.
Расходы: 33676 руб.
оплата интернет: 7483 руб
приобретение строител. материалов: 17308 руб.
заправка и ремонт компьютер. техники: 2710 руб.
замена светильников: 4338 руб.
приобретение хоз. и моющих средств: 1187 руб.
приобретение канцтоваров: 650 руб.

Результаты анкетирования родителей обучающихся
63% родителей бывают в ЦДТ 1-2 раза в неделю
21% - 1-2 раза в месяц
15% - бывают на массовых мероприятиях
58% родителей никогда не участвовали в мероприятиях в учреждении
94% родителей удовлетворены расписанием занятий, качеством занятий в объединениях, состоянием и содержанием информационных стендов

Результаты анкетирования родителей обучающихся
100% удовлетворены взаимоотношениями ребенка с педагогами
79% удовлетворены организацией работы учреждения, бытовыми условиями, уровнем проведения родительских собраний
Качество каких услуг можно повысить: материально-техническое обеспечение (58%), качество образовательного процесса (12%), методическое обеспечение (18%), обеспечить открытость ОП (12%), сохранить здоровье детей (6%)

Результаты анкетирования обучающихся
98% детей младшего и среднего возраста нравится заниматься в ЦДТ, интересно на занятиях, считают занятия для себя полезными
Старшеклассники: 72% - приобретение новых знаний, умений, навыков; 42% стремятся проявить свои способности; 14% выбрали объединение по совету друзей или родителей; 14% посещают объединение из-за личности педагога

Результаты анкетирования обучающихся
«Что из того, чему ты научился , ты используешь?»
В учебе: трудолюбие, усидчивость, настойчивость, ораторская речь, умение доводить дело до конца, терпение, аккуратность
В общении с друзьями: высокая самооценка, дружелюбие, правильная речь, умение общаться с детьми разного возраста
В жизни: стал(а) более общительным, умение преподнести себя, умение договариваться, уважение к другим, могу сделать подарки и сувениры своими руками, трудолюбие

Положительные результаты деятельности
Стабильность и сохранность контингента обучающихся;
Улучшение программного обеспечения ОП;
Результативность образовательной и методической деятельности;
Результативность инновационной деятельности;
Регулярность проведения мониторинговых исследований;

Положительные результаты деятельности
Обеспечение сохранности здоровья обучающихся;
Привлечение в учреждение молодых педагогов;
Обеспечение открытости ОП;
Развитие внебюджетной деятельности;
Улучшение материально-технической базы.

Нерешенные проблемы
Материально-техническое обеспечение: ремонт крыши, системы канализации, замена полов в учеб. кабинетах (паркет, линолеум), замена светильников, входных дверей;
Приобретение музыкальной аппаратуры и музыкальных инструментов, компьютерной техники;
Приобретение ученической мебели для 3 учебных кабинетов;
Финансирование обслуживания тревожной кнопки.

Основные направления развития ЦДТ
Разработка оптимальной модели взаимодействия ЦДТ и общеобразовательных школ по организации внеурочной деятельности. ЦДТ - ресурсный центр (художественно-эстетическое и социально-педагогические направления деятельности.
Обновление содержания ДОП. Разработка образовательных программ по внеурочной деятельности.
Усиление роли методической службы ЦДТ: повышение квалификации, подготовка к аттестации педагогических кадров, наставничество.
Создание детских органов самоуправления ЦДТ.
Развитие новых активных форм взаимодействия ОУ и семьи.

Основные направления развития ЦДТ
6. Организация деятельности консультативного пункта.
7. Организация регулярной учебы детского штаба и активов направлений ДДД.
8. Участие в конкурсах, предполагающих финансовую поддержку ОУ.
9. Издательская деятельность
10. Оформление фасада здания (банер).
11. Развитие платных образовательных услуг.