Слайд 2Программа по формированию социальной компетентности поведения детей на дороге, профилактике детского дорожно-транспортного
Слайд 3Цель программы:
Формирование социальной компетентности поведения детей на дороге
Слайд 4Задачи программы:
Формировать практические умения и навыки безопасного поведения у детей, представления о
том, что дорога несет потенциальную опасность.
Обучать детей Правилам дорожного движения, формировать комплекс знаний безопасного поведения на улицах и дорогах города.
Создать условия, способствующие закреплению практических навыков и умений безопасного поведения детей на дорогах.
Сорганизовать ресурсы других социальных учреждений по формированию социальной компетентности поведения детей на дороге.
Слайд 5Принципы построения программы
Принцип приоритета общечеловеческих ценностей, ставящих на первое место здоровье и
жизнь ребенка, свободное творческое развитие личности;
Принцип гуманизма - признание самоценности личности, создание условий для ее гармоничного развития;
Принцип комплексности;
Принцип последовательности;
Принцип индивидуализации;
Принцип рефлексии (тренировка индивидуального и коллективного самоанализа)
Слайд 6Ожидаемый результат
Наличие активно действующей работоспособной системы по формированию социальной компетентности поведения детей
на дороге.
Сформированность социальной компетентности поведения детей на дороге.
Участие учреждений: ГОВД ГИБДД, школ города в реализации Программы.
Включенность родителей воспитанников ДОУ в систему деятельности по формированию социальной компетентности поведения детей на дороге.
Слайд 7Показатели и критерии оценки программы
Уровень сформированности социальной компетентности поведения детей на дороге.
Наличие
методического комплекта по формированию практических умений и навыков у детей безопасного поведения, представлений о том, что дорога несет потенциальную опасность.
Наличие условий, способствующих закреплению практических навыков и умений безопасного поведения детей на дорогах (площадка ПДД, дидактические и настольные игры и т.д.).
Процент участия родителей. Представление опыта работы педагогов ДОУ на городском уровне.
Позитивное отношение участников образовательного процесса к реализации Программы (социологическое исследование).
Слайд 8Кадровое обеспечение
Заведующий МДОУ ДСКВ № 1 "Теремок«
Заместитель заведующего по воспитательной и методической
работе
Старший воспитатель
Воспитатели возрастных групп - 18 педагогов
Педагог-психолог
Инструктор по физической культуре
Музыкальные руководители