Слайд 2Развитие творческого потенциала детей
в учебно - воспитательном процессе в рамках ДОУ
Щербакова Галина Васильевна, старший воспитатель
высшая квалификационная категория.
Кандакова Елизавета Илларионовна, педагог-психолог
высшая квалификационная категория.
Слайд 4
В детском саду создана предметно-развивающая среда в группах и на
участках.
Слайд 8 Кружковая работа
В ДОУ разработаны и апробированы авторские программы кружков:
«Непоседы»,
«Фантазеры», «Золотая кисточка»
Слайд 15Педагогом-психологом и логопедом проводится непосредственно-образовательная деятельность по развитию воображения
Слайд 17 В непосредственно-образовательной деятельности по социально-эмоциональному развитию дети сочиняют коллективные рассказы и
сказки, рисуют к этим творческим рассказам рисунки, придумывают им названия: «Девочка на море», «Добрые феи», «Волшебный лес» и др.
Слайд 19Работа с семьей
Интересно прошел проект общего родительского собрания «Развитие творческого потенциала
одаренных детей» (межгрупповой, творческо-информационный, долгосрочный, с заданным практическим результатом и элементами творчества).
Слайд 20 Родители второй группы раннего возраста представили своих детей в виде распускающихся
цветов, который они собрали в один большой букет. Родители детей 1 младшей группы особое внимание уделили детскому воображению. Родители 2 младшей группы показали, что специальная работа педагога по одаренности должна сочетаться с развитием их ведущей игровой деятельностью. Родители средней группы представили свой проект под названием «Маленькие гении», а старшая группа показала спортивные достижения своих детей. Родители подготовительной группы назвали свой проект «Зажги свою звезду».
Слайд 24Совместное творчество родителей и детей
Традицией стало проведение выставок:
«Краски осени»
«Наши фантазии»
«Из бабушкиного сундучка»
«Светлый
праздник Пасхи»