Слайд 2Три закона КВНодинамики.
1 закон: Физика+Юмор=сопst. Чем больше физики, тем меньше юмора, и
наоборот.
2 закон: в замкнутой системе зала, когда игрок тянет время, зрителей тянет к выходу.
3 закон: силы взаимодействия сражающихся команд противоположны по направлению, но не равны по величине. Равнодействующая этих сил всегда направлена в сторону побеждающей команды.
Слайд 4Разминка команд.
Какой лед более скользкий: гладкий или шероховатый?
Что тяжелее 1 кг
пуха или железная гиря 1 кг?
Толстый гвоздь плотно обернули полоской бумаги и внесли его в пламя свечи. Объясните это явление.
Ускорится ли таяние льда в теплой комнате, если его накрыть шубой?
Будет ли кипеть вода в кастрюле, плавающей в кастрюле большого размера, в которой кипит вода?
Слайд 5Будут ли затоплены материки мировым океаном, если весь плавающий в нем лед
по каким-нибудь причинам растает?
На весах уравновешен сосуд, наполовину заполненный водой. Нарушится ли равновесие весов, если осторожно опустить в воду палец, причем так, чтобы он не касался дна и стенок сосуда?
Почему на воздухе при температуре 25°С человеку жарко, а в воде, имеющей такую же температуру, ему прохладно?
Почему подвал - самое холодное место в доме?
Будет ли гореть спичка, зажженная внутри искусственного спутника, движущегося по орбите вокруг земли?
Слайд 6
Конкурс портретов.
Назовите фамилию физика и область его деятельности.
Слайд 7Галилео Галилей
(1564 – 1642)
Слайд 12Конкурс приборов.
Каждой команде выдается два прибора. Расскажите о применении каждого
из них, предложите их использование в быту.
линейка и калориметр
термометр и штатив
метроном и набор грузов
мензурка и динамометр
камертон и пружина
Слайд 13Конкурс капитанов.
Представьте, что вы учитель физики. Необходимо, чтобы все ваши ученики полюбили
физику. Как вы этого добьетесь?
Как бы вы в 1-ом классе объяснили следующие понятия:
- свет,
- температура,
- энергия, импульс,
- звуковая волна.
Слайд 14Объясните физическое явление,описанное в пословице:
много снега-много хлеба,
коси коса, пока роса, роса долой
и мы домой,
алмаз алмазом режется, куй железо, пока горячо,
как аукнется, так и откликнется.
Слайд 15Домашнее задание (конкурс режиссеров-исполнителей).
Слайд 16Подведём итоги.
Как наша прожила б планета,
Как люди жили бы на ней
Без теплоты,
магнита, света
И электрических лучей?
А. Мицкевич