Мы понимаем чувства другого

Выбери чувство, которое есть у тебя сейчас

Учимся называть чувства: попробуй дать названия этим смайликам

Посмотри, как рисовали свои переживания ребята, при помощи смайликов

Медок и холодок (прочитай выразительно)
Таня и Аленка посадили свои деревца, примяли вокруг них землю, полили их теплой водой…
Светит горячее весеннее солнышко, идут по небу весенние облака, поют скворцы… И два новых деревца стоят у ворот, расправляют корешки в теплой земле!
– Мою липку, знаешь, как звать? – сказала Таня. – Мою липку звать Медок!
Аленка удивилась:
– А почему?
– А потому, что когда она вырастет, то на ней будут медовые цветы. И на нее пчелы будут прилетать за медом. Вот почему и Медок!
– А как же мою?.. – спросила Аленка. – Мою тоже Медок?
– Нет, твою пусть как-нибудь еще!
– А как?
– Знаешь как? Холодок!
– А почему?
– Кругом будет жара, дышать нечем, а под твоей липкой – холодок.
Л. Воронкова (какие чувства переживали девочки?)

Если тебе нужно, можем поговорить об этом при встрече!
Посчитай: каких чувств больше?
Если положительных, значит у тебя всё хорошо и трудности тебя не страшат.
Если отрицательных, то надо подумать: что тебя сильно беспокоит и как можно с этим справиться.

Игра «Угадай, что чувствует школьник?»

Класс с опозданием….

Игру или не хотят с ним разговаривать…

Решил задачу….