Содержание
- 2. Отгадай загадки: Там можно посмотреть мультфильмы, Журналы, клипы, кинофильмы. Идём туда мы целым классом. Там –
- 3. Сегодня мы с героями нашего учебника отправимся в кинотеатр и театр.
- 4. Посмотри внимательно, все ли ребята знают, как нужно вести себя в театре и кинотеатре?
- 5. Работа по учебнику. Попугай Илья считает себя знатоком правил поведения в кинотеатре. Прочитай в учебнике на
- 6. Собираясь в театр не забудь одеться понаряднее. На представление приходят за 15-20 минут до начала.
- 7. На своё место проходят лицом к уже сидящим зрителям. Они же могут встать, если так удобнее
- 8. Во время спектакля не принято разговаривать, даже шёпотом, подпевать артистам или топать ногой в такт музыке,
- 9. В зрительном зале неприлично есть , особенно во время представления. Шуршание бумажек и другие звуки мешают
- 10. Во время антракта зрители могут сходить в буфет, где соблюда- ют очередь и разгова- ривают вполголоса
- 11. После окончания спектакля зрители аплодируют и дарят артистам заранее принесённые цветы. Затем публика спокойно покидает зрительный
- 12. Часто ли ты ездишь в общественном транспорте? Вспомни, как ведут себя люди во время поездки. Все
- 13. Кто из детей неправильно ведёт себя в общественном транспорте?
- 14. Работа в паре. Рассмотрите рисунки на стр. 64 учебника. Попробуйте с их помощью сформули- ровать правила
- 15. Проверка.
- 16. Правила для пассажиров. Не кидайтесь сломя голову к подъезжающему транспорту, это опасно . Сначала подожди, пока
- 17. Войдя в автобус, не спешите садиться на свободное место. Предложите его пожилому человеку или женщине, мальчики
- 18. В транспорте нельзя громко разговаривать, смеяться и включать музыку. Со знакомыми общайтесь вполголоса, а если они
- 19. При выходе из транспорта мужчина должен выйти первым и помочь спуститься по ступенькам своей спутнице.
- 20. Найди ошибку.
- 21. Источники: http://forum.materinstvo.ru/index.php?showtopic=692618&st=330 httphttp://http://aidahttp://aida.http://aida.ucozhttp://aida.ucoz.http://aida.ucoz.ru http://xn----7sbbbfuvqzf7be4b2e2c.su.1182.vps.agava.net/index.php?categoryID=151 http://www.vsevdetky.narod.ru/index.files/page0004.htm http://www.ozon.ru/context/detail/id/1933603/ http://www.dtkrupskoy.ru/groups/rodnichok/rechevaya_igra.html http://www.rim3.ru/ncd-5-28-95/cat_info.html http://www.shutterstock.com/pic-58722934/stock-vector-white-empty-cinema-screen-with-people-sitting-on-red-seats-in-cinema-hall.html http://foto.rambler.ru/users/imbis/ http://www.proshkolu.ru/user/vikafedotova38/file/314849/ Обучающая игра-лото «Этикет: Школа изящных
- 23. Скачать презентацию




















Модульный урок«Атомы химических элементов. Структура Периодической системы»
Скульптуры из стекла
Конфликты в менеджменте
Презентация на тему Методы активизации семьи в условиях современных требований дошкольного образования
Триггеры. Регистры. Буферные элементы
«Об итогах работы с одаренными детьми на муниципальном и региональном уровнях в 2011 году и направлениях работы в 2012 году».
Презентация на тему English proverbs
но
TEMPUS 159239-2009 Innovation cross-universities network for development of partnership with enterprises
Учение Конфуция о человеке
Неизвестная каменка
ТЕМА: «Формирование самооценки у учащихся начальных классов через введение рефлексивных дневников.»
Общая информация Предназначение Преимущества и особенности Принципы работы Возможности Корпоративные решения Эффективность Час
Ищу свою ошибку
Imparfait
Презентация на тему Writing a letter (Написание письма)
Сканирование 2D QR-кода на запчастях при замене основной платы, дисплея, АКБ на смартфонах Samsung
Деятельность консорциума НЭИКОН по подписке российских УНИВЕРСИТЕТОВ на электронные ресурсы
Как написать эссе по обществознанию на «Отлично»
TV-show Our planet the Earth
Презентация на тему "оториноларингология" - скачать презентации по Медицине
Архитектура персонального компьютера
Ты уже совсем большой
презентация
Формирование клиенто-ориентированного бренда и принципов работы ГБУ Жилищник (домашний практикум)
Презентация на тему Лес и его обитатели
Молярная масса
ОП 35-36 (27-09-2016) ОТТС (3)